烈性炸藥TNT（化學(xué)式為C7H5N3O6）廣泛用于開(kāi)礦、修路、興修水利等，下列關(guān)于TNT的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．TNT是一種有機(jī)物

B．TNT爆炸后會(huì)產(chǎn)生二氧化硫

C．TNT由四種元素組成

D．每個(gè)TNT分子含有21個(gè)原子

B 【解析】 試題A、TNT是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，正確；B、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，TNT中不含硫元素，爆炸后不會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，錯(cuò)誤；C、TNT由碳、氫、氮、氧四種元素組成，正確；D、每個(gè)TNT分子是由7個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、3個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，每個(gè)TNT分子含有21個(gè)原子，正確。故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.3燃燒條件與滅火原理同步測(cè)試卷 題型：填空題

根據(jù)問(wèn)題填空：

（1）若發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，�?yīng)采取的正確做法是_______（填字母序號(hào)）。

A. 打電話報(bào)警        B. 打開(kāi)抽油煙機(jī)        C. 開(kāi)窗通風(fēng)

（2）炒油鍋著火，應(yīng)立即________。

C用鍋蓋蓋滅 【解析】 試題（1）若發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，�?yīng)采取的正確做法是開(kāi)窗通風(fēng)；（2）炒油鍋著火，應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.4古生物的“遺產(chǎn)”-化石燃料 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

直接燃燒煤或石油不僅浪費(fèi)資源，還對(duì)環(huán)境造成污染。為減少空氣污染，節(jié)能減排．陜西在西安、寶雞、漢中3市全面推廣使用車用甲醇汽油。

（1）汽油是________ （“煤”或“石油”）加工的產(chǎn)品；

（2）甲醇（X）燃燒的化學(xué)方程式是2X+3O2═2CO2+4H2O，甲醇（X）的化學(xué)式為，　________ 推斷依據(jù)是________

石油；CH4O；質(zhì)量守恒定律 【解析】 (1)石油屬于混合物，它是由汽油、煤油、柴油、潤(rùn)滑油、機(jī)油、石蠟等沸點(diǎn)不同物質(zhì)混合而成的，石油通過(guò)分餾即可得到上述物質(zhì)．將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，可生成焦炭、煤焦油、煤氣、焦?fàn)t氣等產(chǎn)物，煤氣、煤焦油、焦?fàn)t氣均屬于煤加工的產(chǎn)品．所以汽油是石油的混合物； (2)反應(yīng)前：氧原子的數(shù)目=3×2═6；反應(yīng)后：氧原子的數(shù)目=2×2+4═8，碳原子的數(shù)目是2個(gè)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省縣2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的酸有鹽酸、硫酸、硝酸等，它們既有相似之處又有不同之點(diǎn)。

（1）稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是都含有____________；

（2）稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸都能用來(lái)除去廢水中含有的氫氧化鈉，請(qǐng)寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；

（3）若分別往稀鹽酸和稀硫酸中加入少量硝酸鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________。

H+（或氫離子） HCl + NaOH ==NaCl +H2O A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象；B試管中有白色沉淀產(chǎn)生。 【解析】（1）稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是都含有H+（或氫離子）；（2）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl + NaOH ==NaCl +H2O；（3）稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸，若分別往稀鹽酸和稀硫酸中加入少量硝酸鋇溶液，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省縣2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（ ）

A. 蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物質(zhì)

B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用

C. 堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿

D. 酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)

D 【解析】A、蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，但可以再溶解其它物，錯(cuò)誤；B、鋁制品表面易形成致密的氧化鋁薄膜耐腐蝕，鐵制品表面易形成的鐵銹疏松多孔不耐腐蝕，錯(cuò)誤；C、堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液不一定是堿，如碳酸鈉，水溶液呈堿性，也能使石蕊試液變藍(lán)，錯(cuò)誤；D、酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉的反應(yīng)也是酸和堿的反應(yīng)，也能發(fā)生中和反應(yīng)，正確。 故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2組成燃料的主要成分-碳 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)閱讀下面短文，然后回答有關(guān)問(wèn)題。

C60是在20世紀(jì)80年代被發(fā)現(xiàn)的一種碳單質(zhì),它的一個(gè)分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的像足球一樣的32面體由于這個(gè)結(jié)構(gòu)的提出是受到建筑學(xué)家富勒的啟發(fā),因此科學(xué)家把C60叫做足球烯,也叫做富勒烯C60在常溫下為紫紅色晶體,有微弱熒光,不導(dǎo)電,有金屬光澤,密度為1.68g/cm3,可溶于甲苯等有機(jī)溶劑中C60在材料科學(xué)、超導(dǎo)體、醫(yī)學(xué)等方面有著很好的應(yīng)用前景。例如:利用其獨(dú)特的分子結(jié)構(gòu),可將鋰原子嵌入分子內(nèi)制成高效能鋰電池:也可以將放射性元素的原子置于分子內(nèi),注射到癌變部位,從而提高放射治療的效力并減少副作用。

（1）C60的分子結(jié)構(gòu)與_______相似。（填序號(hào)）

A. 排球 B. 籃球 C. 足球 D. 乒乓球

（2）區(qū)分石墨與C60晶體的一種簡(jiǎn)單方法是________。

（3）猜想C60的一種化學(xué)性質(zhì)可能是________（用化學(xué)方程式表示） 。

（4）C60的上述用途可說(shuō)明其分子結(jié)構(gòu)的獨(dú)特之處是________。

C觀察顏色C60+60O260CO2中空 【解析】 (1)C60的分子結(jié)構(gòu)與足球相似； (2)石墨是灰黑色固體，能導(dǎo)電，而C60在常溫下為紫紅色晶體，有微弱熒光，不導(dǎo)電，所以可以根據(jù)固體的顏色或?qū)щ娦詠?lái)加以區(qū)別； (3)C60是碳的一種單質(zhì)，可能具有可燃性，燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳，化學(xué)方程式為：C60+60O260CO2； (4)C60的上述用途可說(shuō)明其分子結(jié)構(gòu)的獨(dú)特之...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2組成燃料的主要成分-碳 同步測(cè)試卷 題型：單選題

木炭和活性炭都具有吸附作用，是因?yàn)椋ā　。?/p>

A. 常溫時(shí)化學(xué)性質(zhì)都不活潑 B. 顆粒都很小，而且是黑色的

C. 都有疏松多孔結(jié)構(gòu)       D. 都不具有毒性

C 【解析】 木炭和活性炭具有吸附作用，因?yàn)槎叨季哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是　(　　)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 加熱時(shí)，試管內(nèi)液體多于試管容積的1/3，可能導(dǎo)致液體濺出，A不符合題意；加熱固體試劑時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，否則容易導(dǎo)致冷凝液倒流，受熱儀器破裂，B不符合題意；用自來(lái)水沖洗滴瓶上的滴管，可能會(huì)污染試劑，C不符合題意；俯視讀數(shù)時(shí),讀數(shù)偏大,D符合題意。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省湛江市2018屆九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末�！啊北硎疽环N物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出），請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫化學(xué)式：A___________， C_________， D_________；

（2）寫出硫酸銅生成C的化學(xué)方程式________；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)____反應(yīng)。

（3）寫出硫酸銅生成A的化學(xué)方程式___________________。

Cu(OH)2CuCu(NO3)2CuSO4+Fe=Cu+FeSO4置換反應(yīng)CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓（合理即可） 【解析】 (1)A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，所以B是氧化銅，C為紅色粉末，所以C為銅，C-銅能夠轉(zhuǎn)化為D，應(yīng)該是銅和硝酸銀等鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生銅鹽，如硝酸銅，銅鹽和硫酸銅都能夠轉(zhuǎn)化為不同類別的A，所以A是氫氧化銅...

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同步練習(xí)冊(cè)答案