2005年9月27日CCTV-10報(bào)道,奧洲島國圖瓦魯(總?cè)丝?00萬人)因海平面上升,國土即將全部喪失,該國政府要求國民盡快設(shè)法向別國移民,將成為第一個(gè)因國土喪失而整體解散的國家.造成海平面上升的主要原因是,溫室效應(yīng)使地球南北兩極的冰川融化.請聯(lián)系你學(xué)過的化學(xué)知識及生活經(jīng)驗(yàn)回答:
(1)造成溫室效應(yīng)的主要原因是:
化石燃料的大量燃燒
化石燃料的大量燃燒

(2)減緩溫室效應(yīng),從我做起.例如:雙面使用紙張.其意義是不僅能節(jié)約紙張,還能
減少由于制造紙張?jiān)斐傻沫h(huán)境污染
減少由于制造紙張?jiān)斐傻沫h(huán)境污染

(3)你還能做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的一件事情是:
不使用一次性飯筷
不使用一次性飯筷
分析:(1)根據(jù)大量燃燒化石燃料造成排放的二氧化碳太多考慮;(2)根據(jù)雙面使用紙張的好處考慮;(3)只要能減少二氧化碳的排放即可.
解答:解:(1)由于大量燃燒化石燃料會釋放出大量的二氧化碳,二氧化碳是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;
(2)雙面使用紙張的好處:不僅能節(jié)約紙張,還能減少由于制造紙張?jiān)斐傻沫h(huán)境污染,節(jié)約了紙張還減少了對樹木的砍伐,植物的光合作用旺盛會增加對二氧化碳的吸收;
(3)只要能減少二氧化碳的排放或增加對二氧化碳的消耗的事情都能減緩溫室效應(yīng),例如不使用一次性飯筷,減少了對樹木的砍伐,植物的光合作用旺盛會增加對二氧化碳的吸收;
故答案為:(1)化石燃料的大量燃燒;(2)減少由于制造紙張?jiān)斐傻沫h(huán)境污染;(3)不使用一次性飯筷.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳,熟悉釋放二氧化碳的主要途徑,知道光合作用能消耗二氧化碳,知道如何做才能減緩溫室效應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
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(3分)2005年9月27日CCTV-10報(bào)道,奧洲島國圖瓦魯(總?cè)丝?00萬人)因海平面上升,國土即將全部喪失,該國政府要求國民盡快設(shè)法向別國移民,將成為第一個(gè)因國土喪失而整體解散的國家。造成海平面上升的主要原因是,溫室效應(yīng)使地球南北兩極的冰川融化。請聯(lián)系你學(xué)過的化學(xué)知識及生活經(jīng)驗(yàn)回答:
(1)造成溫室效應(yīng)的主要原因是:                                。
⑵減緩溫室效應(yīng),從我做起。例如:雙面使用紙張。其意義是不僅能節(jié)約紙張,還能                                                           。
(3)你還能做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的一件事情是:
                                                               

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2005年9月27日CCTV-10報(bào)道,奧洲島國圖瓦魯(總?cè)丝?00萬人)因海平面上升,國土即將全部喪失,該國政府要求國民盡快設(shè)法向別國移民,將成為第一個(gè)因國土喪失而整體解散的國家.造成海平面上升的主要原因是,溫室效應(yīng)使地球南北兩極的冰川融化.請聯(lián)系你學(xué)過的化學(xué)知識及生活經(jīng)驗(yàn)回答:
(1)造成溫室效應(yīng)的主要原因是:______.
(2)減緩溫室效應(yīng),從我做起.例如:雙面使用紙張.其意義是不僅能節(jié)約紙張,還能______.
(3)你還能做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的一件事情是:______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2005年9月27日CCTV-10報(bào)道,奧洲島國圖瓦魯(總?cè)丝?00萬人)因海平面上升,國土即將全部喪失,該國政府要求國民盡快設(shè)法向別國移民,將成為第一個(gè)因國土喪失而整體解散的國家。造成海平面上升的主要原因是,溫室效應(yīng)使地球南北兩極的冰川融化。請聯(lián)系你學(xué)過的化學(xué)知識及生活經(jīng)驗(yàn)回答:

(1)造成溫室效應(yīng)的主要原因是:                                     

                                                                  。

⑵減緩溫室效應(yīng),從我做起。例如:雙面使用紙張。其意義是不僅能節(jié)約紙張,還能                                                           

(3)你還能做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的一件事情是:

                                                                。

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