酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變得松軟,這說明空氣中一定含有(  )
A、氮?dú)?/td>B、氧氣C、二氧化碳D、水
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題:空氣與水
分析:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它雜質(zhì)0.03%.酥脆餅干在空氣中放置會(huì)逐漸變軟,說明空氣中含有水蒸氣.
解答:解:A、氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,可以做保護(hù)氣,不能使餅干變軟,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氧氣可以支持燃燒和供給呼吸,不能使餅干變軟,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、二氧化碳也不能使餅干變軟,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、餅干在空氣中放置會(huì)逐漸變軟,說明空氣中含有水蒸氣,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A、食物腐敗  鋼鐵生銹
B、干冰升華  冰雪融化
C、鋅粒滴加稀鹽酸  氧氣變?yōu)榈{(lán)色液體
D、火藥爆炸  燒堿變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑及操作方法均正確的是(  )
序號 樣品成分 所選試劑 操作方法
A KCl(MnO2 溶解、過濾、洗滌干燥
B CO(CO2 木炭 將氣體通過足量灼熱炭層
C NaCl(KNO3 溶解、降溫結(jié)晶、過濾
D NaCl(MgCl2 過量NaOH溶液 過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡.然后向左盤的燒杯中加入8.4g鐵,反應(yīng)物之間恰好完全反應(yīng).欲使天平恢復(fù)平衡,則可向右盤的燒杯中加入( 。
A、8.4g 鋅
B、8.4g 鎂
C、8.4g氧化鈣
D、8.4g碳酸鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源問題、環(huán)境問題成為今年全國兩會(huì)代表委員們關(guān)注的焦點(diǎn),尤其是今年春季很多地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來了嚴(yán)重的影響.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A、部分城市計(jì)入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)已包括PM2.5微顆粒物
B、減少化石燃料的使用,盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉?/span>
C、禁止私家車出行,改乘公交車或騎自行車等
D、廢舊電池不能隨意丟棄,應(yīng)統(tǒng)一回收集中處理,以減少污染,同時(shí)可以回收金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”,圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”.下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是(  )
 XYZ
A溶質(zhì)溶劑溶液
B懸濁液乳濁液溶液
C氧化物單質(zhì)化合物
D飽和溶液不飽和溶液濃溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A、
加熱液體
B、
取用固體
C、
氧氣驗(yàn)滿
D、
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將100g 碳酸鈉溶液與200g氯化鋇溶液混合,碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng).過濾,所得濾液質(zhì)量為280.3g,試計(jì)算:
(1)反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為
 
克.
(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用圖1裝置進(jìn)行常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)甲同學(xué)選用A裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)乙同學(xué)選用B裝置制二氧化碳,并檢驗(yàn)二氧化碳的某些性質(zhì).若選用濃鹽酸和大理石制二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,使石蕊溶液變紅的酸的化學(xué)式為
 

(4)已知:水煤氣中含有CO、H2、CO2、H2O;白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán).丙同學(xué)欲用圖2裝置證明水煤氣中含有CO和H2(裝置中藥品均足量),應(yīng)將水煤氣依次通過
 
 
 
 
 
→尾氣處理(選填字母,每個(gè)裝置限用一次).

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