【題目】今年3月22﹣28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”

(1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有   (填序號(hào)).

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是   

(3)如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程:

(○表示氧原子;●表示氫原子;表示氯原子)

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式:   

②物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為   

【答案】(1)②④;

(2)蒸餾;

(3)①Cl2;②+1價(jià).

【解析】(1)①根據(jù)水的化學(xué)式可知水是由氫元素和氧元素組成的化合物,該說法正確;

②泉水溶解有可溶性的物質(zhì),屬混合物,該說法不正確;

③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染,該說法正確;

④活性炭放入硬水,活性炭只能吸附異味和色素,不能吸收鈣鎂離子,所以活性炭不能軟化硬水,該說法不正確;

⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所,一水兩用,可節(jié)約用水,該說法正確;

故答案選②④;

(2)吸附、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去水中可溶性的雜質(zhì),蒸餾可以除去水中可溶性的雜質(zhì)得到純水,故答案:蒸餾;

(3)①B分子的構(gòu)成可知B的化學(xué)式為:Cl2;

②D的化學(xué)式為HClO,設(shè)HClO中Cl的化合價(jià)為x

則(+1)+x+(﹣2)=0

解得x=+1

故答案:+1價(jià).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):

此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(1)___________________。

實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管,將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后,對(duì)濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。

【提出問題】濾液中除Na+外,還含有什么離子?

【猜想與假設(shè)】A同學(xué):含有OH-、Cl-、C032-

B同學(xué):含有OH-、Cl-、Ba2+

C同學(xué):含有(2)__________________(填離子符號(hào))

【實(shí)驗(yàn)探究】B同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此B同學(xué)得出結(jié)論:自己的猜想不成立,A同學(xué)的猜想成立。

【評(píng)價(jià)與交流】請(qǐng)你評(píng)價(jià)B同學(xué)的結(jié)論:(3_______________________________。同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為:B同學(xué)在驗(yàn)證自己的猜想時(shí),若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑(4)_____________(填化學(xué)式),既能驗(yàn)證自己的猜想,也能確定濾液中的離子成分。

C同學(xué)取該試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終確定了濾渡中的離子成分。

【歸納與總結(jié)】通過上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時(shí),一般應(yīng)加入(5)___________________,驗(yàn)證(6)__________________就可以確定溶液中的離子成分。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)是分兩步進(jìn)行的,第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3.為驗(yàn)證該反應(yīng)分兩步進(jìn)行.如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好).

步驟Ⅰ:用注射器1向小藥瓶中緩慢注入一定量的稀鹽酸,邊注入邊振蕩,細(xì)玻璃管中液柱略微升高;換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體,澄清石灰水不渾濁.

步驟Ⅱ:…

(1)補(bǔ)充步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn)操作和預(yù)期現(xiàn)象.

(2)說明細(xì)玻璃管在實(shí)驗(yàn)中的作用.

(3)實(shí)驗(yàn)后,將小藥瓶、注時(shí)器1、注射器2中的所有物質(zhì)依次倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,只得到無色溶液,向其中滴加酚酞溶液不變色.寫出溶液中溶質(zhì)成分存在的幾種情況(酚酞省略不寫).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電工師傅使用的“試電筆”中常充入一種氣體,此氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)光,它是

A.氮?dú)?/span> B.氖氣 C.氧氣 D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:

(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的_______________;

(2)用漏斗過濾時(shí)漏斗中的液面應(yīng)_________濾紙的邊緣;

(3)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是___________(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說法不正確的是

A.甲醛對(duì)人體健康有害

B.納米添加到墻面涂料中,可消除甲醛

C.納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同

D.制備納米的反應(yīng):

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體的是

A.木炭 B.紅磷 C.鐵絲 D.硫粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的元素是

A.Si B.Fe C.Al D.O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬M(fèi)與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng):M+2AgNO3=M(NO32+2Ag,下列說法正確的是

AM可能是鋁

BAg的金屬活動(dòng)性比M強(qiáng)

C反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

D在金屬活動(dòng)性順序里,M一定排在氫前

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