欲將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液增濃到20%，需加氫氧化鈉的質(zhì)量是（ ）

A. 10g B. 80g C. 8g D. 0.8g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省溫州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試（B卷）化學(xué)試卷 題型：簡答題

為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強(qiáng)弱，小明設(shè)計了如圖實驗裝置。他取兩種金屬（表面積相同）各 m 克，分別加入足量的稀硫酸（相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)）進(jìn)行反應(yīng)。在相同條件下測定不同時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積，實驗記錄如下表：

反應(yīng)時間（秒）

20

40

60

80

100

120

140

甲金屬生成氫氣的體積（毫升）

25

60

95

130

160

170

170

乙金屬生成氫氣的體積（毫升）

30

75

120

150

150

150

150

（1）除了圖示裝置，實驗中還需要用到的測量儀器有______。

（2）由實驗結(jié)果可知：金屬活動性較強(qiáng)的是______。

（3）為使得到的實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，應(yīng)該從______時開始收集氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱①_____，②_____；

（2）實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置收集（用A﹣E序號作答），收集氧氣的適宜時刻_____，用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

（3）實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置選用_____（填序號，下同），選用的藥品是_____和_____，若采用F裝置收集二氧化碳，則應(yīng)從_____端進(jìn)入，若要收集干燥的二氧化碳，F(xiàn)中應(yīng)裝入的藥品是（填名稱）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省瀘州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

酒精（C2H5OH）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省瀘州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求填空：

（1）3個銨根離子_____；

（2）氧化鐵_____；

（3）氫氧化鈣_____；

（4）碳酸鈉_____；

（5）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價_____；

（6）SO42-_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省瀘州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（ ）

A. 空氣是一種十分重要的天然資源

B. 空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C. PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

D. 按質(zhì)量計算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量實驗的裝置圖：

（1）這個實驗過程中，下圖能正確表示集氣瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是________。

（2）在此實驗過程中能否用蠟燭代替紅磷？________（填“能”或“不能”）。請簡述理由________。

（3）某活動小組對收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。

（提出問題）這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少？

（實驗驗證）活動小組設(shè)計了以下兩套實驗裝置，用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)：在氮?dú)猸h(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和具支試管后，密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按下圖連接，推拉注射器一段時間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。

①甲裝置比乙裝置更合理，理由是________。

②用甲裝置測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)，需要測定的實驗數(shù)據(jù)是________。

（4）（反思交流）實驗完畢，待裝置冷卻至室溫后，應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，再讀數(shù)。否則會使測得的實驗結(jié)果________（填“偏大”偏小”或“無影響”），原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是（ ）

A. 氧氣是無色無味的氣體 B. 氧氣可以支持燃燒

C. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D. 氧氣可以燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2019屆九年級中考化學(xué)模擬試卷（4月份） 題型：單選題

某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水。下列說法不正確的是

A. 該純凈物中含有C、H元素，不含O元素

B. 該反應(yīng)中和的質(zhì)量比為14：11

C. 該反應(yīng)中和的分子數(shù)之比為7：6

D. 該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為1：4

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