請回答下列問題：
（1）用水壺燒開井水一段時間后，水壺內(nèi)常結(jié)有一層水垢，為什么？
（2）目前全世界都面臨著“能源危機”，請你就如何控制“能源危機”談兩點建議．

解：
（1）水垢的主要成分是碳酸鈣，加熱時水中的碳酸氫鈣會分解生成碳酸鈣，Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑，長期以后在水壺底部就形成水垢．
（2）如何控制“能源危機”可以從以下幾個方面闡述：
①節(jié)約能源，提高能源利用率．
②開發(fā)“綠色能源”是解決能源危機的重要途徑．
③研究開發(fā)新能源，特別是再生能源，以保證人 類長期穩(wěn)定的能源供應．如發(fā)展核能和利用太陽能、生物能、氫能、地 熱能、風能、潮汐能、海洋溫差、波浪發(fā)電等．
④重復使用某些可以重復使用的物質(zhì)等．
故答案為：（1）水中的碳酸氫鈣受熱分解生成的碳酸鈣附著在水壺底部．
（2）提高化石燃料的利用率（節(jié)約措施等），開發(fā)利用新能源
分析：（1）水中含有可溶性的鈣鎂離子，陰離子含有氯離子、硫酸根和碳酸氫根，可借助加熱水可以使水軟化的知識進行解答．
（2）可從提高能源利用率、開發(fā)新能源，節(jié)約等角度分析．
點評：解答此類開放題型的題目時，先審清他們的要求是答題的關鍵，此題是化學在實際生活中的應用，一定按照題目的要求進行闡述．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中，圖甲為元素周期表中的一格，圖乙為水分子分解示意圖．請回答下列問題：
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（1）請寫出一條從圖甲中你能獲取的相關信息
 
．
（2）圖乙形象地表示了水分解前后分子的變化．該反應的化學方程式為
 
；
該示意圖說明了化學變化的實質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在申辦2008年奧運會的時候，北京奧申委提出讓奧林匹克的圣火登上世界最高點--珠穆朗瑪峰的構(gòu)想，成為北京的一大亮點．北京奧運火炬手今年將試登珠峰．登山隊員常用的能源是氫化鈣（CaH2）固體．用它和水反應生成氫氧化鈣[化學式為Ca（OH）2]和氫氣，氫氣供燃燒之需．請回答下列問題：
（1）寫出氫化鈣和水反應的化學方程式：
 
．
（2）現(xiàn)有875g氫化鈣固體（含CaH296%），與足量水反應可生成多少克氫氣？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

11、燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量．測定結(jié)果記錄如下表．
  溶液的溫度/℃  75  65 50 35   20
析出固體M的質(zhì)量/g   0  0 2.0 4.5 8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題．
（1）65℃時，該溶液是否為飽和溶液？
無法判斷
（填“是”、“否”或“無法判斷”）；
（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達到目的的有
②③⑥
（填序號）．
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
（3）20℃時，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、
藥匙、量筒（100mL）、膠頭滴管、玻璃棒
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

7、以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息，請回答下列問題：

（1）①元素原子的相對原子質(zhì)量是
14.01
；④元素的元素符號是
Cl
；
（2）③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 該微粒的符號為
Al3+
；
（3）由②與④形成化合物的化學式是
NaCl
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳．同學們從山上采集到一種石灰石（主要成分為碳酸鈣），他們?nèi)?0g該樣品進行煅燒實驗（所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化），測得反應后固體的質(zhì)量與反應時間的關系如下表：
反應時間∕s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
反應后固體的質(zhì)量∕g 80 75 70 66 62 58 58
請回答下列問題：
（1）當石灰石完全反應后，生成CO2的質(zhì)量為
22g
22g
．
（2）求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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