已知反應(yīng)3A+2B═2C+D，若A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)質(zhì)量比為3：4，生成C和D的質(zhì)量之和為140g，則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為
 
 g．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，即參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量和跟生成C和D的質(zhì)量和相等．
解答：解：由質(zhì)量守恒定律和3A+2B=2C+D，生成C和D共140g，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之和也為140g，而A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為3：4，故反應(yīng)消耗B的質(zhì)量是140g×
4
3+4
=80g．
故填：80．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)總質(zhì)量不變的特點(diǎn)，難度較�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你自擬兩個(gè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，將水、氫氣、氧氣和二氧化碳四種物質(zhì)中的三種物質(zhì)包括在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，而另外一種物質(zhì)不在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)．
（1）制定的標(biāo)準(zhǔn)是
 
，包括的物質(zhì)有
 
；
（2）制定的標(biāo)準(zhǔn)是
 
，包括的物質(zhì)有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一些打著特異功能旗號(hào)的騙子，聲稱(chēng)可以把水變成汽油．其不可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別氧氣、氮?dú)狻⒖諝馊N氣體：可用
 
的木條，能使它
 
的氣體是氧氣；馬上
 
的是氮?dú)猓?div id="udqiax0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的是空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)于蠟燭在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、燃燒時(shí)生成水和二氧化碳
B、用干冰的燒杯罩在火焰上方，會(huì)觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠
C、火焰分為三層
D、吹滅后有一股白煙飄出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室除去CO2中混有的CO的方法是（　�。�
A、點(diǎn)燃
B、通過(guò)澄清石灰水
C、通過(guò)灼熱氧化銅
D、通過(guò)熾熱的木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

成年人每分鐘吸入8升氧氣，同時(shí)吸入氮?dú)獯蠹s是（　�。�
A、16升B、24升
C、30升D、40升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

60℃時(shí)，將36g硝酸鉀溶于204g水中，全部溶解后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．將此溶液均分成三等份：
（1）取第一份溶液，將溫度升至90℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
（2）取第二份溶液，將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，需加入固體
 
g；
（3）取第三份溶液，使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半，需加水
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用相應(yīng)的符號(hào)、化學(xué)式填寫(xiě)在下列空格中：
（1）兩個(gè)硫酸根
 
    （2）三個(gè)鈣原子
 
  （3）一個(gè)氯分子
 

（4）+4價(jià)的硅的氧化物
 
 （5）氫氧化鎂
 
  （6）高錳酸鉀
 
．

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