【題目】氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示（圖中大圓圈表示汞原子小圓圈表示氧原子）．據(jù)圖得 出的下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.分子在化學(xué)變化中可以再分
D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

【答案】D
【解析】解：由氧化汞受熱時(shí)的變化微觀示意圖可知：
A、氧化汞受熱能分解成汞和氧氣，故A說法正確；
B、原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故B說法正確；
C、加熱氧化汞時(shí)，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能證明分子在化學(xué)變化中可分，故C說法正確；
D、加熱氧化汞時(shí)，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新組合成氧分子，汞原子聚集成金屬汞，由此證明構(gòu)成物質(zhì)的微粒不只分子，還有原子．有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，故D說法錯(cuò)誤．
故選D．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A～E共有種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第周期，該元素的原子容易（填“得到”或“失去”）電子．
（2）表示原子的粒子有（填序號，下同）；
（3）表示陰離子的有；
（4）表示陽離子的有；
（5）表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體攝入維生素C不足會(huì)引起壞血病，缺乏者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用維生素C片來補(bǔ)充．已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6 ， 請計(jì)算：
（1）維生素C的相對分子質(zhì)量；
（2）維生素C中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；
（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是生活中常見的一些現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.石蠟熔化
B.瓷碗破碎
C.洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬
D.潮濕的衣服被曬干了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源．
（1）現(xiàn)在有些地方的農(nóng)村依然用地下水作為生活用水，人們常用檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用的方法降低水的硬度．
（2）用如圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，B試管中收集到的氣體是 ， 用來檢驗(yàn)．若B試管中的氣體為5mL，則A試管中的氣體為 ， 反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ． 該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的．

（3）節(jié)約用水，人人有責(zé)．請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示（圖中大圓圈表示汞原子小圓圈表示氧原子）．據(jù)圖得 出的下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.分子在化學(xué)變化中可以再分
D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化能證明分子可以再分的是（ ）
A.水蒸發(fā)
B.石蠟熔化
C.干冰升華
D.水通電分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列序號填空
①燒堿、②鹽酸、③稀硫酸、④熟石灰、⑤石灰石、⑥氫氧化鋁
a存在于人體胃液中，能幫助消化的是
b醫(yī)療上，可用于中和胃酸過多的是
c用于建筑材料的是
d可用于某些氣體干燥劑的是
e改良酸性土壤 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于回收廢舊金屬的下列說法中不正確的是（ ）
A.可以節(jié)約金屬資源
B.可以節(jié)約冶煉金屬消耗的能源
C.回收廢舊金屬制品沒有任何價(jià)值
D.可以減少對環(huán)境的污染

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