在一個密閉容器內(nèi)X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:則該密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)的基本型屬于

物 質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

31

8

2

5

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

1

42

3

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

 

A

【解析】

試題分析:根據(jù)各物質(zhì)在反應(yīng)前的質(zhì)量的變化情況來判斷是反應(yīng)物還是生成物,X反應(yīng)前是31g,反應(yīng)后為0g,說明是反應(yīng)物,Y反應(yīng)前是8g,反應(yīng)后為1g,說明也是反應(yīng)物,Q反應(yīng)前是5g,反應(yīng)后為3g,說明也是反應(yīng)物,Z反應(yīng)前是2g,反應(yīng)后為42g,說明是生成物,故反應(yīng)可表示為:X+Y+Q→Z,是化合反應(yīng),故選A

考點(diǎn):反應(yīng)的基本類型

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分) 下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ) 某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。對比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題:

(1)圖( I )部分C中可以控制液體滴加速度的儀器名稱是 ;

(2)若用C裝置制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若用D裝置干燥H2 ,則裝置中盛放的試劑為 ,氣體應(yīng)從 導(dǎo)管口通入(填字母“a”或“b”)。

(3)用圖(Ⅱ)中進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),試管中的反應(yīng)發(fā)生后,a處的現(xiàn)象是 ,b處的反應(yīng)方程式是 ;燒杯中的現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說明 。

(4)有同學(xué)認(rèn)為,圖(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)時,b處不一定變渾,原因可能是

(5)你認(rèn)為該微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (答一點(diǎn)即可)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

取含鐵、氧兩種元素的固體樣品116g,通入足量CO并充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水,充分反應(yīng)后,得沉淀200g。該固體的組成不可能是

A.Fe2O3 B.Fe3O4 C.FeFeO D.FeOFe2O3

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市九年級學(xué)業(yè)水平檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(14分)將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體。某研究性學(xué)習(xí)小組欲對藍(lán)色固體的成分進(jìn)行探究。請完成下列各題:

(一)猜想與假設(shè):

猜想一:固體為CuCO3,理由: (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。

猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈 (填“酸”或“堿”)性。

猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

(二)資料查閱:

Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水;

Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,化學(xué)反應(yīng)方程式分別為:

Cu(OH)2==CuO+H2O CuCO3==CuO+CO2

無水CuSO4遇水變藍(lán)色。

(三)設(shè)計與實(shí)驗(yàn):

.固體的獲。

將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體。

.用下圖所示裝置,定性探究固體的成分。

(1)若用裝置A、B組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中無現(xiàn)象,則猜想 正確;

(2)若用裝置A、C組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C中無現(xiàn)象,則猜想 正確;

(3)小組同學(xué)將裝置按 A、 、 (填“B”、“C”)的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證出猜想三是正確的;實(shí)驗(yàn)中: C中的現(xiàn)象 。

結(jié)論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

.固體成分定量測定:

已知Cu(OH)2的分解溫度為6668,CuCO3的分解溫度為200220。小組同學(xué)用熱分析儀對固體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成的固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(4)根據(jù)圖示從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時的固體質(zhì)量差,求被分解的氫氧化銅的質(zhì)量(寫出計算過程)。

(5)通過計算可得32.0g固中C元素和H元素的質(zhì)量比= 。

(6)若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后質(zhì)量不再改變,寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市九年級學(xué)業(yè)水平檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)將下列化學(xué)術(shù)語的序號填在后面的橫線上(用序號填空):

吸附 蒸發(fā) 過濾 乳化

由飽和的食鹽水得到食鹽晶體 除去食鹽中的泥沙,先溶解,再 ;

洗潔精洗去碗筷上的油污 活性炭除去冰箱中的異味 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市九年級學(xué)業(yè)水平檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于合金的是

A.焊錫 B.黃銅 C.生鐵 D.金剛石

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市九年級學(xué)業(yè)水平檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

X、Y、Z三種金屬中,只有Z能和稀硫酸反應(yīng);將Y放人X的鹽溶液中,Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序?yàn)?/span>

A.X > Z > Y B.Y > X > Z C.Y > Z > X D.Z > Y > X

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市5月初三教學(xué)情況調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑或方法正確的是    

A.除去CaO中少量CaCO3:加入適量鹽酸后過濾

B.證明碳酸鈉溶液中含氫氧化鈉:加過量氯化鈣溶液后加酚酞,觀察是否變紅

C.檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣已收滿:將帶火星的木條插到集氣瓶底部,觀察木條是否立刻劇烈燃燒

D.測定某溶液的酸堿度:取少量樣品,滴加紫色石蕊試液

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

阿司匹林(化學(xué)式為C9H8O4)是一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥,下列說法錯誤的是

A.阿司匹林中含有21個原子 B.阿司匹林屬于有機(jī)化合物

C.阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成D.阿司匹林的相對分子質(zhì)量為180

 

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