A. | 發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化 | |
B. | 固體變成氣體一定是物理變化 | |
C. | 物質(zhì)燃燒屬于化學(xué)變化 | |
D. | 需要加熱才能發(fā)生的一定是化學(xué)變化 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化,例如燈泡發(fā)光放熱屬于物理變化.
B、固體變成氣體不一定是物理變化,例如碳酸氫銨分解出氣體屬于化學(xué)變化.
C、物質(zhì)燃燒過程中有新物質(zhì)生成,一定屬于化學(xué)變化.
D、需要加熱才能發(fā)生的不一定是化學(xué)變花,例如鐵熔化需要加熱,但屬于物理變化.
故選C.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液不分解 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | 加入Al2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率 |
濃度 時間/min 催化劑 | 30%H2O2溶液 | 15% H2O2溶液 | 5% H2O2溶液 |
加入Wg 二氧化錳 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入Wg Al2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 用途 | 性質(zhì) |
A | 洗滌劑 | 清洗油污 | 洗滌劑能溶解油污 |
B | 一氧化碳 | 作燃料 | 一氧化碳有可燃性 |
C | 二氧化碳 | 做氣體肥料 | 二氧化碳能參與光合作用 |
D | 氮氣 | 焊接金屬時做保護(hù)氣 | 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl2-氯化亞鐵 | B. | 2H-2個氫元素 | ||
C. | O2-2個氧原子 | D. | N a+-鈉的化合價為正一價 |
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