將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的兩根玻璃棒靠近(不接觸)如圖,可觀察到大量白煙.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. 這一過程僅發(fā)生物理變化
B. 分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C. 濃鹽酸,濃氨水具有揮發(fā)性
D. 化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬二化學(xué)試卷 題型:流程題
工業(yè)上煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖:
(1)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是___,在高爐中加入石灰石的目的是除去脈石(SiO2)生成爐渣CaSiO3,除去脈石的反應(yīng)化學(xué)方程式是_________。
(2)反應(yīng):①Fe2O3 + 3C2Fe + 3CO↑,②Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2,用于高爐煉鐵的原理是________,屬于置換反應(yīng)的是_________(填序號(hào))。
(3)煉鐵時(shí)將鐵礦石粉碎的目的__________。
(4)煉鋼就是將生鐵“降碳除雜(硫、磷等)”,寫出煉鋼爐中降碳的反應(yīng)化學(xué)方程式_________。
(5)軋制過程是___________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A. X為原子,Y為離子
B. X、Y均屬于非金屬元素
C. X在反應(yīng)中可失去6個(gè)電子
D. X與Y形成化合物的化學(xué)式為YX
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某小組同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。
(提出問題)①三種溶液的酸堿性?
②它們與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化?
(查閱資料)
pH | 2~3 | 4~6 | 7 | 8~9 | 10~11 | 12~14 |
紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色 | 紫紅 | 淺紫 | 紫色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
(實(shí)驗(yàn)1)向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象如下:
液體名稱 | 蒸餾水 | 碳酸氫鈉溶液 | 碳酸鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色 | 紫色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
(實(shí)驗(yàn)2)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,測得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示。
(實(shí)驗(yàn)3)向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,測得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖2、圖3所示。將圖2與圖3的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)1得出三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開____。
(2)實(shí)驗(yàn)2證明了氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),其理由是_____,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,向反應(yīng)后的溶液中滴加紫甘藍(lán)汁液,觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,b點(diǎn)的溶質(zhì)為_____,c點(diǎn)后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)3獲取的信息,鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的實(shí)驗(yàn)方案為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,F(xiàn)有的類推結(jié)果正確的是( )
A. 堿溶液pH>7,則pH>7的溶液一定是堿溶液
B. 自燃是由緩慢氧化引起的,則緩緩氧化一定引起自燃
C. 原子在化學(xué)變化中不能再分,則化學(xué)變化中最小的微粒一定是原子
D. 化合物中的元素以化合態(tài)存在,則元素以化合態(tài)存在的物質(zhì)一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
如圖所示,A~I(xiàn)為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍(lán)色沉淀,E、H為單質(zhì),F(xiàn)為淺綠色溶液,G、I均為各含有一種溶質(zhì)的溶液!啊北硎疚镔|(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出),如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式:_____。
(2)寫出A與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;反應(yīng)類型屬于_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列推理正確的是( )
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 10 | 2 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 12 | 15 | 待測 |
A. 反應(yīng)物是X和Y,生成物是Z和Q
B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng),Q可能是催化劑
C. Y、Z兩種物質(zhì)中元素種類一定與X中元素種類相同
D. 反應(yīng)后Q的質(zhì)量為24g
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市汶上縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A. Fe(OH)3→FeCl3 B. CuO→Cu(OH)2
C. H2SO4→HCl D. Na2CO3→NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
我們?cè)诶梦镔|(zhì)的某些性質(zhì)時(shí),可能有利于人類,也可能給人類帶來危害.請(qǐng)你仿照示例,填寫表:
物質(zhì) | 有利于人類的事例 | 不利于人類的事例 |
示例:氧氣 | 氧氣可以供給呼吸,用于潛水和醫(yī)療 | 食物易發(fā)生腐爛,食品應(yīng)采用真空包裝 |
(1)氮?dú)?/p> | ___ | ___ |
(2)二氧化碳 | ___ | ___ |
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