【題目】能將燒堿溶液和澄石灰水區(qū)別開來的物質(zhì)是

A. 鹽酸B. 石蕊試液C. 二氧化碳D. 硝酸鈉溶液

【答案】C

【解析】

A、燒堿溶液和澄清石灰水均能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),分別生成氯化鈉和水、氯化鈣和水,均無明顯變化,不能鑒別,不符合題意;
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),燒堿溶液和澄清石灰水均顯堿性,均使石蕊溶液顯示藍(lán)色,不能鑒別,不符合題意;
C、二氧化碳能使石灰水變渾濁,與燒堿溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但無明顯變化,可以鑒別,符合題意;
D、硝酸鈉溶液與燒堿溶液和澄清石灰水均不反應(yīng),不能鑒別,不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能用過濾法將下列各組中混合在一起的物質(zhì)分離的(

A. 二氧化錳和高錳酸鉀B. 氧氣和二氧化碳C. 食鹽和蔗糖D. 鐵粉和銅粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究金屬的腐蝕對資源的利用和保護(hù)意義重大.
(1)為了探究鐵銹蝕的條件,進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn).經(jīng)過一周后觀察,試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.

①通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):鐵銹蝕是鐵與發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
(2)家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快.為了進(jìn)一步探究影響鐵銹蝕速率的因素,做了如下的實(shí)驗(yàn).
【提出問題】鐵銹蝕速率與哪些因素有關(guān).
【查閱資料】①物質(zhì)溶解在水中得到的混合物稱為水溶液,如氯化鈉溶解在水中得到氯化鈉溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液.
②氯化鈉溶液能導(dǎo)電;乙醇溶液不能導(dǎo)電.
【猜想】鐵的銹蝕速率與下列因素有關(guān):
①反應(yīng)時(shí)的溫度;②氧氣的含量;③水溶液的導(dǎo)電性.
【實(shí)驗(yàn)】每次取兩套如圖2所示的裝置,編號為I、II.向兩套裝置中分別裝入質(zhì)量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水,進(jìn)行如下三組對比實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)開始時(shí),各瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持一致).

影響因素

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

①溫度

裝置I放入25℃恒溫環(huán)境中,裝置II放入40℃恒溫環(huán)境中.

兩套裝置中鐵釘均銹蝕,且U型管中液面均由b處上升至a處,則所需時(shí)間I>II.

銹蝕的速率I<II;鐵的銹蝕速率與反應(yīng)時(shí)的溫度有關(guān),

②氧氣含量

鐵的銹蝕速率與氧氣的含量有關(guān),氧氣的含量越多,鐵的銹蝕越快.

③水溶液的導(dǎo)電性

在相同溫度下,裝置I集氣瓶中加入10mL氯化鈉溶液;裝置II集氣瓶中加入10mL乙醇.

兩套裝置中鐵釘均銹蝕;
且U型管中液面均由b處上升至a處,則所需時(shí)間I<II.


(3)若將兩根鐵釘分別放入兩支試管中,在一支試管中加入稀硫酸,另一支試管中加入稀鹽酸,觀察到兩支試管內(nèi)均有大量氣泡產(chǎn)生,鐵釘逐漸溶解,在酸溶液中被快速腐蝕.
【反思與提高】
根據(jù)該探究實(shí)驗(yàn)以及你所學(xué)的知識,判斷下列說法正確的是 (填序號).
A.金屬的腐蝕是指金屬單質(zhì)與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程
B.金屬越活潑,就越容易被銹蝕
C.金屬腐蝕不一定要有氧氣參加.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)放置在敞口的燒杯中,燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量會增加的是

1)濃硫酸;(2)濃鹽酸;(3)純堿;(4)燒堿;(5)生石灰;

A. (1)(2)(3)(4)(5)B. (1)(3)(4)(5)C. (1)(4)(5)D. (1)(4)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】往某溶液中滴入酚酞試液,溶液呈紅色,說明

A. 該溶液的PH7B. 該溶液的PH7

C. 該溶液的PH7D. 該溶液一定是堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬.請回答.
(1)生活中,用鐵鍋炒菜是利用了金屬鐵的性.
(2)驗(yàn)證鐵和銅的金屬活動性順序,除鐵外還需要用到的一種試劑是
(3)小倩同學(xué)根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先給氧化鐵加熱還是通一氧化碳?
②加熱一段時(shí)間后,A裝置玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③你認(rèn)為該裝置是否需要添加尾氣處理裝置并說明理由

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的是

A. 鐵和稀鹽酸B. 銅和硝酸鈉溶液

C. 銀和稀硫酸D. 鋅和氯化鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是(

A. 用生石灰做干燥劑B. 用銅絲制作導(dǎo)線

C. 用氫氣制造燃料電池D. 用稀鹽酸除去水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A. 用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉B. 加鐵醬油可預(yù)防缺鐵性貧血病

C. 甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材D. 煮沸是降低硬水硬度的方法之一

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