如下兩個(gè)轉(zhuǎn)化都可以通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn):CO→CO2、H2SO4→MgSO4.對(duì)上述轉(zhuǎn)化過(guò)程分析正確的是( )
A.都能通過(guò)與非金屬單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
B.都能通過(guò)與金屬氧化物反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C.都能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
D.都能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì).
【專(zhuān)題】壓軸實(shí)驗(yàn)題;物質(zhì)的制備.
【分析】A、硫酸到硫酸鎂不能通過(guò)硫酸與非金屬單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn);B、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)可以制取二氧化碳,硫酸與氧化鎂反應(yīng)可以制取硫酸鎂;C、硫酸到硫酸鎂不能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn);D、一氧化碳到二氧化碳不能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn).
【解答】解:A、一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,屬于一氧化碳與非金屬單質(zhì)反應(yīng),但是硫酸到硫酸鎂不能通過(guò)硫酸與非金屬單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故A錯(cuò);
B、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,硫酸與氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水,所以都能通過(guò)與金屬氧化物反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故B正確;
C、一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng),但是硫酸到硫酸鎂不能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故C錯(cuò);
D、鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,屬于置換反應(yīng),一氧化碳到二氧化碳不能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故D錯(cuò).
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道一氧化碳到二氧化碳的方法,可以與氧氣反應(yīng),也可以與金屬氧化物反應(yīng);知道硫酸到硫酸鎂可以通過(guò)鎂與硫酸反應(yīng),氧化鎂與硫酸反應(yīng),氫氧化鎂與硫酸反應(yīng)實(shí)現(xiàn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質(zhì)量之比為7:16,則該氧化物中氮元素的化合價(jià)為( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.丙可能是單質(zhì)
C.丁是該反應(yīng)的催化劑
D.該反應(yīng)中乙和丙兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為3:17
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,它在元素周期表中的某些信息如下圖所示.下列有關(guān)鈦的說(shuō)法正確的是( )
A.屬于非金屬元素 B.原子核內(nèi)中子數(shù)為22
C.相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g D.原子核外有22個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙兩種金屬分別放入相同濃度的稀硫酸中,乙表面產(chǎn)生氣泡,甲表面無(wú)明顯現(xiàn)象;將甲、丙分別放入AgNO3溶液中,甲表面有銀析出,丙表面無(wú)明顯現(xiàn)象.下列對(duì)甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性順序的排列正確的是( )
A.甲>乙>丙 B.乙>丙>甲 C.乙>甲>丙 D.丙>甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海水中含氯化鎂,可用于工業(yè)制鎂.
(1)如圖是鎂在元素周期表中的內(nèi)容,從中可獲得豐富的信息,請(qǐng)寫(xiě)出其中一條: .
(2)鎂離子的符號(hào)是 .
(3)從海水提取鎂的過(guò)程中,有用氫氧化鈣與海水中的氯化鎂反應(yīng),得到氫氧化鎂沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列生活事例中,主要過(guò)程為化學(xué)變化的是( )
A、葡萄釀酒 B、金桂飄香 C、塵土飛揚(yáng) D、冰雪融化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.元素的種類(lèi)、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變
C.在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子
D.上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為: 2A + B = A2B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
蔗糖是儲(chǔ)藏在甘蔗、甜菜中的糖,其化學(xué)式為C12H22O11.下列有關(guān)蔗糖的敘述中,正確的是
A.蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B.蔗糖中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是12:22:11
C.蔗糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1:2:1
D.蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180
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