下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（    ）

      

A.石墨導(dǎo)電  B.洗滌劑除油污  C.鋁制品久置表面變暗  D.活性炭?jī)羲?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí)，為了防止魚苗缺氧，常在水中加入物質(zhì)X，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,其中X的化學(xué)式為                            （     ）

A．CaO            B．CaO2          C．CaCO3            D．CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中，前者是物理性質(zhì)，后者是化學(xué)變化的是（　�。�

A．酒精揮發(fā)，蠟燭燃燒

B．膽礬磨成粉末，澄清石灰水遇二氧化碳變白色渾濁

C．氧氣不易溶于水，高錳酸鉀受熱易分解

D．液氧是淡藍(lán)色的，鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“○”和“●”表示不同元素的原子，下列各物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是(     )

A． B． C．  D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某探究小組在學(xué)習(xí)分子知識(shí)后，擬開展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：①分子是不斷運(yùn)動(dòng)；②溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快．該小組想實(shí)驗(yàn)老師要來(lái)了玻璃棒、玻璃管、濃氨水、濃鹽酸、棉花團(tuán)等實(shí)驗(yàn)用品，并按下列圖示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)I：

實(shí)驗(yàn)步驟：如圖中的甲所示，讓兩支分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙．

解釋與結(jié)論：氨氣能與氯化氫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化銨．實(shí)驗(yàn)中，濃氨水與濃鹽酸并無(wú)接觸，但仍然發(fā)生了反應(yīng)，由此證明    ．

實(shí)驗(yàn)II：

實(shí)驗(yàn)步驟：安裝兩套如上圖中乙所示的裝置（在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)）．將一套放在室溫環(huán)境中，另一套放在比室溫高30℃的環(huán)境中進(jìn)行觀察．

實(shí)驗(yàn)分析：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究   對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)情況的影響．

（2）該小組在實(shí)驗(yàn)II的兩次實(shí)驗(yàn)中，還發(fā)現(xiàn)在玻璃直管中部偏右部位看到較多的白煙．據(jù)此，該小組的同學(xué)認(rèn)為：分子運(yùn)動(dòng)快慢與分子的相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān)．

已知N的相對(duì)原子質(zhì)量為14，H的為1，氯的為35.5，則氨氣（NH3）和氯化氫（HCl）中，相對(duì)分子質(zhì)量較小的是   ．結(jié)合該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知：相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)速率將越   （填“快”或“慢”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(    )

選項(xiàng)

需區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

碳酸氫銨與硝酸銨

溶于水觀察

聞氣味

B

聚乙烯和聚氯乙烯

點(diǎn)燃聞氣味

加熱看是否熔化

C

一氧化碳和二氧化碳

聞氣味

將氣體通入水中

D

氯化鈉與蔗糖

品嘗

溶于水，測(cè)溶液導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)鐵路部門的最新計(jì)劃，哈大高鐵預(yù)計(jì)8月通車。屆時(shí)，哈爾濱至大連的運(yùn)行時(shí)間將由現(xiàn)在的9個(gè)小時(shí)縮至3個(gè)多小時(shí)。動(dòng)車走的軌道都是無(wú)縫錳鋼軌道,這是因?yàn)殄i鋼具有（1)___物理性質(zhì)，動(dòng)車是在高電壓環(huán)境下運(yùn)行，其運(yùn)行過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是_(2)___，動(dòng)車玻璃餐桌上玻璃花紋的雕刻原理是利用氫氟酸（HF）與玻璃中的二氧化硅（SiO2）反應(yīng)，生成氣態(tài)的四氟化硅和一種常見的氧化物，從而使玻璃上產(chǎn)生美麗的圖案，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式  (3)                   ________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__(4)___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中所含氮元素化合價(jià)最低的是

A．NH4Cl           B．NO2           C．N2           D．HNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8

B．氯元素的原子序數(shù)為17

C．鎂是金屬元素、氯是非金屬元素

D．鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl

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