按要求把物質(zhì)名稱寫(xiě)在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液.
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是
 
;
(2)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是
 
;      
(3)白色固體物質(zhì)有
 
;
(4)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有
 
;
(5)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 

(6)有刺激性氣味且對(duì)空氣造成污染的氣體
 
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的用途,空氣的污染及其危害,氧氣的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:空氣與水
分析:根據(jù)題目的要求可知是根據(jù)各個(gè)物質(zhì)的特性選擇相應(yīng)的物質(zhì).所以要熟悉課本中各種物質(zhì)的性質(zhì).
解答:解:(1)稀有氣體被稱為“惰性氣體”,一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),可用做保乎氣,通電時(shí)可放出五色光;
(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
(3)磷在氧氣中燃燒,冒出大量白煙,即固體五氧化二磷;
(4)氧氣共給人呼吸,并使燃燒更劇烈;
(5)二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成沉淀,使澄清石灰水變渾濁,并參與植物光合作用;
(6)二氧化硫有刺激性氣味,過(guò)多就會(huì)污染空氣,并形成酸雨.
故答案為:(1)稀有氣體;(2)四氧化三鐵;(3)五氧化二磷;(4)氧氣;(5)二氧化碳;(6)二氧化硫.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)的特性和對(duì)生產(chǎn)生活的影響,使學(xué)生了解化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒精是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料,它可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,同時(shí)發(fā)出大量的熱,這個(gè)變化可以表示為:酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、這是分解反應(yīng)
B、這是化合反應(yīng)
C、這是氧化反應(yīng)
D、這是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下列科普短文,然后回答問(wèn)題.
臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.
臭氧的化學(xué)式是O3,在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體.
臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣(O2)強(qiáng)得多.
超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.
(1)臭氧轉(zhuǎn)變成氧氣的過(guò)程發(fā)生的是
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)臭氧屬于
 

A.純凈物     B.混合物     C.稀有氣體     D.化合物
(2)應(yīng)采取
 
的方法保護(hù)臭氧層.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)原子的說(shuō)法正確的是( 。
A、原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、原子在化學(xué)變化中不能再分,只能重新組合
C、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
D、原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①氧氣、诙趸肌、垡旱、芟∮袣怏w ⑤二氧化硫
(1)能供給呼吸的是
 
;
(2)醫(yī)療上常用于治療咽喉炎的“冷凍劑”是
 

(3)用作溫室肥料的是
 

(4)可用作霓虹燈的是
 

(5)能使高錳酸鉀溶液褪色的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在紅磷燃燒探究空氣成分大小實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)加入過(guò)量紅磷的原因是什么?
(2)結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗其可能原因是什么?(寫(xiě)三點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)所用儀器的名稱:
(1)取用粉末狀藥品時(shí)使用
 
;
(2)取用塊狀藥品時(shí)使用
 
;
(3)用于傾倒液體時(shí)引流的是
 
;
(4)量取一定體積液體時(shí)使用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一根光亮的銅絲繞成螺旋狀,在酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒,銅絲表面變成黑色,然后立即伸入盛有氫氣的集氣瓶中,銅絲表面又變成光亮的紅色.
(1)試分析發(fā)生上述現(xiàn)象的原因.
(2)從上述事實(shí)可以看出,氫氣和氧氣具有哪些不同的化學(xué)性質(zhì)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)式簡(jiǎn)要表示下面的反應(yīng).
(1)電解水:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(3)二氧化碳通入澄清石灰水中
 

(4)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合:
 

(5)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳:
 

上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有
 
  屬于分解反應(yīng)的有
 
.(用序號(hào)填空)

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