諾貝爾獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素，化學式C15H22O5，下列關于青蒿素的說法錯誤的是（ ）
A．青蒿素是一種氧化物
B．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C．每個青蒿素分子中含有42個原子
D．青蒿素中碳元素的質量分數最大
科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西崇左、玉林、防城港卷）化學（解析版） 題型：填空題
根據如圖回答問題．
（1）A中集氣瓶內水的作用是________．
（2）B中集氣瓶內水位最終約在刻度__________處．
（3）C中制備氧氣的化學方程式是________．
（4）D中若加入的固體是NH4NO3，實驗現(xiàn)象是________．
（5）E中探究可燃物燃燒的條件之一是________．
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（甘肅張掖卷）化學（解析版） 題型：選擇題
2016年1月，中科院蘭州化學物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水處理凈化能量的裝置．下列關于水的凈化的說法，不正確的是（ ）
A．活性炭可除去水中的異味
B．過濾可以除去水中所有的雜質
C．硬水通過煮沸可降低硬度
D．蒸餾對水的凈化程度最高
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：選擇題
除去下列各物質中混有的少量雜質，所用的試劑或操作不合理的是（ ）
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑、方法 |
A | 稀硝酸 | 稀鹽酸 | 適量的硝酸銀溶液，過濾 |
B | 木炭粉 | 鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
C | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點燃 |
D | 氧化銅 | 銅粉 | 空氣中灼燒 |
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列關于化學的應用和記載，對其說明錯誤的是（ ）
A．沈盧用“以劑鋼為刃，柔鐵為莖干”來描述古創(chuàng)的制作，這里的劑鋼指鐵的合金
B．《神農本草經》記載有“水銀…镕化（加熱）還復為丹”，其中水銀指金屬銀
C．我國古代人民常用礬水（明礬水顯酸性）除去鋼噐上的鋼繡[Cu2（OH）2CO3]
D．《夢溪筆談》記載有“熬膽礬鐵蓄，久之亦化為銅”，這過程發(fā)生了置換反應
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（北京卷）化學（解析版） 題型：探究題
鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計并進行實驗，探究鎂條變黑的條件。
【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應。
【猜想與假設】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關。
【進行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質，利用下圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL），分別進行下列5個實驗，并持續(xù)觀察20天。
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
2 | 加入2mL NaOH濃溶液 | 鎂條始終無明顯變化 |
3 | 先加入2mL濃硫酸再通入約4mL CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
4 | 先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
5 | 先加入2mL蒸餾水再通入約4mL CO2 | 鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑 |
【解釋與結論】
（1）實驗1和2中，NaOH濃溶液的作用是 （用化學方程式表示）。
（2）實驗1的目的是 。
（3）實驗3中，試管內的氣體主要含有CO2、 。
（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關”結論，依據的兩個實驗是 （填編號）。
（5）由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是 。
【反思與評價】
（6）在猜想與假設時，同學們認為鎂條變黑與N2無關，其理由是 。
（7）欲進一步證明鎂條表面的黑色物質中含有碳酸鹽，所需要的試劑是 。
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（北京卷）化學（解析版） 題型：填空題
漢代�；韬顕z址考古發(fā)掘出大量珍貴文物。
（1）下圖是首都博物館展出的3件文物，其中由金屬材料制成的是 （填序號）。
（2）出土的鐵質編磬銹蝕嚴重，金餅卻依然金光燦燦，從物質性質的角度解釋其原因： 。
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