下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氧兩種元素組成的

B. 負(fù)極端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C. 兩個(gè)電極產(chǎn)生氣泡的速率一樣

D. 正極端產(chǎn)生的氣體體積更大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解情況與溫度的關(guān)系如圖所示。

（1）P點(diǎn)的意義為_(kāi)________________________________。

（2）t1℃時(shí)，將20g乙投入50g水中，所得溶液質(zhì)量為_(kāi)_______。

（3）10g丙在不同溫度時(shí)配成飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量如圖2所示。則t3℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度為_(kāi)_________。

（4）下列說(shuō)法正確的________（填序號(hào)）。

A.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B.t1℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙溶液

C.t2℃時(shí)，將50g乙的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水125g

D.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市泰興市黃橋教育聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，溶液最終變?yōu)闊o(wú)色．下列圖象能表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省招生考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) ，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____（填字母序號(hào)），選擇的收集裝置為_(kāi)_____（填字母序號(hào)）；

（3）為探究二氧化碳與碳的反應(yīng)，小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示裝置。A中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是_________。

（4）C中石蕊溶液始終沒(méi)有變紅，則B裝置中的M最有可能是______（填字母序號(hào)）。

A 稀硫酸B 蒸餾水C 氧氧化鈉溶液

（5）為防止尾氣污染，需要時(shí)尾氣進(jìn)行處理，方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省招生考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是（ ）

A. 用MnO2鑒別的5%過(guò)氧化氫溶液和蒸餾水

B. 用加熟石灰研磨的方法區(qū)別氯化銨和硫酸銨

C. 用火星的木條鑒別CO2和O2

D. 用足量的稀硫酸除去碳粉中的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省招生考試化學(xué)試卷 題型：單選題

愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）

A. 實(shí)行垃圾分類(lèi)回收再利用

B. 工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

C. 推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒

D. 大量使用塑料袋讓生活更方便

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省南平市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了探究堿的性質(zhì)，甲乙兩組同學(xué)向相同體積的氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液中分別通入CO2氣體，觀察到前者變渾濁、后者無(wú)明顯現(xiàn)象，甲組同學(xué)認(rèn)為CO2能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，但不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而乙組同學(xué)認(rèn)為CO2也能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。

(1)為證明自己的觀點(diǎn)，乙組同學(xué)又設(shè)計(jì)并做了以下實(shí)驗(yàn)：

①用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。 并從如圖中選出正確的反應(yīng)裝置______（填“A”或“B”），反應(yīng)生成的二氧化碳中�；煊猩倭康乃魵�，可將氣體通過(guò)C裝置干燥，這是利用了濃硫酸的______，混合氣體應(yīng)從C裝置的______端（填“a”或“b”）通入。

②收集一燒瓶CO2氣體,注入20mL氫氧化鈉溶液后立即塞上帶有導(dǎo)管和氣球的橡皮塞（如圖所示）， 振蕩后觀察到燒瓶?jī)?nèi)氣球脹大，由此乙組同學(xué)認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的。

(2)甲組同學(xué)提出反駁：因?yàn)镃O2會(huì)溶于水，所以還必須設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即用______代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果觀察到氣球脹大程度_____（填“增大”或“減小”），才能最終證明乙組的觀點(diǎn)是正確的。寫(xiě)出CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

指出下列加熱高錳酸鉀裝置中的錯(cuò)誤并加以改正

(1)錯(cuò)誤____________________________ 改正 ________________________

(2)錯(cuò)誤____________________________ 改正 _________________________

(3)錯(cuò)誤____________________________ 改正 ________________________

(4)錯(cuò)誤____________________________ 改正 _________________________

(5)錯(cuò)誤____________________________ 改正 _________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省等縣內(nèi)八校2018-2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)方程式為2CO+4X=CH3OCH3+H2O，則X的化學(xué)式為

A. C2H5OH B. H2O2 C. C2H4 D. H2

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