下列實驗操作先后順序不正確的是()
A.加熱堿式碳酸銅固體時,先均勻加熱,后集中加熱
B.使用膠頭滴管吸取液體時,先將膠頭滴管伸入液體中,后擠壓膠頭吸入液體
C.高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移導(dǎo)管
D.用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)平,后稱量
科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊 第四章 燃料及其燃燒 4.2 碳 同步測試卷 題型:多選題
對比是學習化學的重要方法.下列關(guān)于CO2和CO的比較正確的是( )
A. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B. CO2能溶于水,CO難溶于水
C. CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D. CO2會造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊期末綜合測試卷 題型:實驗題
實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,請回答下列問題:
(1)反應(yīng)的化學方程式為________.
(2)寫出下列編號儀器的名稱________________.
(3)用所給儀器組裝用上述反應(yīng)制氧氣的裝置,你選擇的發(fā)生裝置為________,裝置試管口要略向下傾斜的原因是________;收集裝置為________.
上述裝置選擇的依據(jù)是________(填字母).
屬于固固型加熱的反應(yīng) 屬于固液型不加熱的反應(yīng)
制取的氣體密度比空氣大 制取的氣體難溶于水
(4)若用圖⑥裝置進行“排空氣法”收集制取的,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補畫完整_____.
(5)有幾位同學一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時,產(chǎn)生氧氣的速度最快.實驗時用秒表記錄時間,計時從加熱到收集滿一瓶氧氣為準,實驗所采用的裝置是將和________組合起來.下表為二氧化錳與氯酸鉀不同質(zhì)量比時,制取氧氣的速度比較
實驗序號 | 二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 | 用時(秒) |
從實驗序號和數(shù)據(jù)可以看出,實驗序號________(填或)反應(yīng)速度最快.通過分析可知,在化學反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”)________越多越好.
(6)若在反應(yīng)后的殘余物中提純,需進行以下操作,請把空缺處填上:_____、_____
在①、②、③的操作中均用到的儀器是________.
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊期末綜合測試卷 題型:簡答題
除去KCl溶液中少量的K2SO4雜質(zhì),其方法是:加入適量的________溶液,反應(yīng)后生成________白色沉淀再經(jīng)過濾,即可除去雜質(zhì),反應(yīng)的化學方程式為__________________.
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊期末綜合測試卷 題型:單選題
已知在標準狀況下,氮氣的密度為,空氣的密度為,下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是()
A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B.空氣中含量最多的氮氣在空氣中的質(zhì)量分數(shù)是
C.稀有氣體通電后能發(fā)出有色光,所以在電光源方面有重要的用途
D.露天焚燒垃圾、工廠排放的煙塵、汽車排放的尾氣都會造成空氣污染
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊期末綜合測試卷 題型:單選題
決定元素種類的是原子的
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學 來源:2020年湖北省武漢市中考一模化學試卷 題型:單選題
防止金屬生銹是我們保護金屬資源的一種非常重要的方法。對于防止鐵制品生銹,下列 說法錯誤的是()
A.在鐵制品表片刷漆、烤藍可以有效防止鐵制品生銹
B.用適量稀鹽酸可以除掉鐵制品表面的鐵銹
C.經(jīng)常用濕抹布擦拭鐵制品的表面起不到防止鐵生銹的作用
D.鐵生銹之后為保護鐵制品鐵銹不用立即除去
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科目:初中化學 來源:2020年黑龍江省牡丹江市中考一模化學試卷 題型:單選題
下表中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | 炭粉 | CuO | 空氣中加熱 |
B | N2 | O2 | 通過灼熱的炭層 |
C | MnO2 | KCl | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌、干燥 |
D | NaCl溶液 | MgCl2 | 加入適量氫氧化鈉溶液、過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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