下圖“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，其中屬于化合物的是（ ）

微觀粒子圖示

選項

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：遼寧省大連市甘井子區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

把燃氣熱水器裝在通風不暢的浴室內(nèi)，易產(chǎn)生使人中毒的物質(zhì)是（　　）．

A. 一氧化碳 B. 氮氣 C. 二氧化硫 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源：上海市靜安區(qū)2019屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列滴管使用圖示正確的是( )

A. 取液時擠出空氣 B. 攪拌

C. 滴加液體 D. 將殘留溶液的滴管倒持

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

某農(nóng)民購得的硝酸銨（）化肥經(jīng)質(zhì)檢部門檢驗含氮量為（雜質(zhì)不含氮元素），從而可知該農(nóng)民所購化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

通過觀察顏色即可鑒別的是（ ）

A. 鐵絲和銅絲 B. 氧氣和空氣 C. 軟水和硬水 D. 木炭和二氧化錳

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列屬于化學變化的是（ ）

A. 紙張撕碎 B. 石蠟熔化 C. 食物腐敗 D. 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：流程題

控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應，更好使化學反應為人類造福．

（1）如圖是科學家正在研究的二氧化碳利用技術(shù)：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，生成甲醇（CH4O）與水，寫出反應的化學方程式___________________。

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是_____________（填序號）

A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念

B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機

（2）流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_________________。

（3）人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物質(zhì)M的化學式為_______。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（ ）

A. 滴加液體 B. 過濾

C. 驗滿氧氣 D. 過氧化氫制取氧氣

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科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法不正確的是（ ）

A. 鐵在潮濕的空氣中易生銹 B. 可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液

C. 可以用稀硫酸鑒別鋅與銅的金屬活動性強弱 D. 黃銅（銅與鋅的合金）的硬度大于純銅

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