17．用微粒名稱填空：物質都是由微粒構成的．如：氧氣分子是由氧原子構成的；鐵是由鐵原子構成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．

分析 根據(jù)分子是由原子構成的；金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析解答即可．

解答 解：分子是由原子構成的，氧氣分子是由氧原子構成的；鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．

故答案為：氧原子；鐵原子；鈉離子和氯離子．

點評 本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，對物質進行分類與對號入座、掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．與原子化學性質有關的微粒是（　�。�
A．質子數(shù)B．中子數(shù)C．電子數(shù)D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集，回答下列問題：
（1）常在試管口塞一團棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導氣管而堵塞導管；
（2）試管口略向下傾斜，防止固體藥品加熱后產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝，倒流入熱的試管底部使試管炸裂；
（3）用排水法收集氣體時，當氣泡均勻時再開始收集，原因是均勻而連續(xù)冒出，使試管內(nèi)空氣排盡再收集的氧氣純凈．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時．
鐵絲繞成螺旋狀，用于夾持燃燒鐵絲的工具是增大受熱面積．
鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲；
集氣瓶里放入少量水的作用是防止高溫生成物炸裂瓶底；
可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四濺，
生成了一種黑色的固體．反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
該反應既屬于氧化反應又屬于化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關物質構成的說法不正確的是（　�。�
A．物質可由分子、原子或離子構成
B．結構示意圖為、 的粒子，表示了同種元素不同的粒子
C．相對原子質量為m的原子，核外有n個電子，則核內(nèi)中子數(shù)為：m-n
D．原子序數(shù)為20的原子，反應中容易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．簡要說明下列操作可能造成的不良后果；
（1）滴管取用試劑后平放或倒置：腐蝕橡膠帽．
（2）傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心：標簽被腐蝕．
（3）酒精燈灑出的酒精在桌面上燃燒，應立刻用濕抹布撲滅．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．請回答下列問題：

（1）A中x=2；A粒子的離子符號是S2-．
（2）由B粒子的結構示意圖可知，B粒子的名稱鋁原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．說明下列化學符號的意義：
（1）4S4個硫原子；          
（2）2Cl-2個氯離子；
（3）2SO42-：2個硫酸根離子；      
（4）Ca2+鈣離子；
（5）$\stackrel{+2}{Ca}O$在氧化鈣中鈣元素顯+2價；
（6）H2O 中數(shù)字“2”的意義：表示一個水分子中含有2個氫原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．氧化鎂含有氧元素和鎂元素，所以氧化鎂是混合物．錯（判斷對錯）

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同步練習冊答案