如圖中“”表示人體內(nèi)的一些液體和排泄物的正常pH范圍，據(jù)此判斷其中酸性最強(qiáng)的是(   )
A．血漿B．唾液C．胃液D．尿液
C
pH是表示溶液酸堿性強(qiáng)弱的，pH越小酸性越強(qiáng)，從圖中可看出胃液的pH最小，所以酸性最強(qiáng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，得到無(wú)色、透明溶液的是
A．FeCl3、NaOH、KClB．Na2CO3、NaCl、K2SO4
C．BaCl2、NaOH、H2SO4D．KCl、NaOH、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“雪碧”等碳酸型飲料的pH小于7，晃動(dòng)后打開(kāi)瓶蓋，其pH將(  )
A．變大B．變小
C．不變D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表是某酸堿指示劑在不同的pH范圍內(nèi)顯示的顏色
顏色
紅
橙
綠
藍(lán)
紫
pH范圍
1～3
4～5
6～7
8～10
11～14
 
向滴有少量該指示劑的稀鹽酸中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化是(   )
A.由紅到藍(lán)                 B.由綠到橙   
C.由藍(lán)到綠                 D.由紫到紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將無(wú)色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成_____色。
(2)依據(jù)反應(yīng)②說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)方程式為：__________________________。
(3)小明用微觀(guān)示意圖(圖2)來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生，用化學(xué)方程式表示為：_______________________；從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微觀(guān)粒子有____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列為常見(jiàn)水果的pH，呈堿性的是(   )
A．柿子pH=8.5B．菠蘿pH=5.1
C．蘋(píng)果pH=4.1D．楊梅pH=2.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。已知A是重要的建筑材料，D可用于清除鐵銹。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D是________（填化學(xué)式）；
（2）圖中物質(zhì)間相互關(guān)系中未涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型是________________；
（3）A轉(zhuǎn)化成C的反應(yīng)化學(xué)方程式：______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

pH是水質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)之一，下列水樣酸性最強(qiáng)的是
A．pH=1．3的工業(yè)廢水B．pH=4．5的雨水
C．pH=7．0的蒸餾水 D．pH=7．3的礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅的是（        ）
A．氯化鈉溶液B．氫氧化鈉溶液C．純堿溶液D．稀鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案