某�；瘜W興趣小組在實驗室制取二氧化碳時，最好選用（　�。�
分析：A、碳酸鈉粉末和稀硫酸，反應速率太快，不易收集；
B、能生成微溶物，阻止反應進行，不利收集二氧化碳氣體無論是操作還是收集，都不方便、不理想；
C、石灰石與稀鹽酸只在石灰石表面接觸，面積較小，生成二氧化碳速度較慢，便于收集；
D、大理石和濃鹽酸反應，但應考慮濃鹽酸的揮發(fā)性，制取的二氧化碳不純．
解答：解：A、碳酸鈉和稀硫酸反應速率太快，不易收集；故A不正確；
B、大理石和稀硫酸反應能生成微溶物硫酸鈣，覆蓋在大理石表面阻止反應進行，不利收集二氧化碳氣體．故B不正確；
C、石灰石與稀鹽酸只在石灰石表面接觸，面積較小，生成二氧化碳速度較慢，便于收集，是最好選用的藥品；故C正確；
D、大理石和濃鹽酸反應，但應考慮濃鹽酸的揮發(fā)性，制取的二氧化碳不純，故D不正確．
故選：C．
點評：本題考查的是實驗室制取二氧化碳所選用的藥品方法，在選擇藥品制取氣體時首先要考慮反應的適應性及收集方便，其次要考慮反應能否進行等問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組的同學們幫助實驗老師整理化學藥品室時，發(fā)現(xiàn)兩個未貼標簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片．到底它們是哪兩種金屬？請同學們設計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究．
（1）進行實驗，獲得結論．完成好如下實驗報告，并回答后續(xù)有關問題．
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象結     論
分別把這兩種金屬放入
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液中，觀察．		金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒．金屬活動性順序：
X＞Y
X＞Y
（2）在進行上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種，則根據(jù)實驗結果說明Y就是
銀
銀
．
（3）小明同學提出，還可以用其它方法證明X、Y的活動性．請你幫他補充完整：
把X，Y分別放入硝酸銀溶液
把X，Y分別放入硝酸銀溶液
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組的同學們幫助實驗老師整理化學藥品室時，發(fā)現(xiàn)兩個未貼標簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片．到底它們是哪兩種金屬？請同學們設計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究．
（1）進行實驗，獲得結論．完成好如下實驗報告，并回答后續(xù)有關問題．
實 驗 步 驟 實 驗 現(xiàn) 象 結     論
分別把這兩種金屬放入
 
溶液中，觀察．		 金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒． 金屬活動性順序：
 
（2）在進行上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種，則根據(jù)實驗結果說明Y就是
 
．
（3）小明同學提出，還可以用其它方法證明X、Y的活動性．請你幫他補充完整：
 
．
原因是（用化學方程式表示）：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（7分）某�；瘜W興趣小組的同學們幫助實驗老師整理化學藥品室時，發(fā)現(xiàn)兩個未貼

標簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片。到底它們是哪兩種金屬？請同學們設計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究。

（1）進行實驗，獲得結論。完成好如下實驗報告，并回答后續(xù)有關問題。

實 驗 步 驟

實 驗 現(xiàn) 象

結     論

分別把這兩種金屬放入         溶液中，觀察。

金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒。

金屬活動性順序：

                   

 

（2）在進行上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種，則根據(jù)實驗結果說明Y就是                。

（3）小明同學提出，還可以用其它方法證明X、Y的活動性。請你幫他補充完整：

                                                                       。

原因是（用化學方程式表示）：                                        。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液甲、乙，推知它們只能是稀鹽酸和硫酸鈉溶液。某�；瘜W興趣小組的同學設計用化學方法和物理方法區(qū)分它們。請回答有關問題：

（1）化學方法：在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，選擇不同物質(zhì)類別的試劑進行區(qū)分（物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等）。

所選試劑

實 驗 現(xiàn) 象 及 結 論

方法一

方法二

（2）物理方法：小明同學僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了。請你猜測一下他的做法（簡要敘述操作方法及判斷方法）　　　　　 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液甲、乙，推知它們只能是稀鹽酸和硫酸鈉溶液。某校化學興趣小組的同學設計用化學方法和物理方法區(qū)分它們。請回答有關問題：

（1）化學方法：在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，選擇不同物質(zhì)類別的試劑進行區(qū)分（物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等）。

所選試劑

實 驗 現(xiàn) 象 及 結 論

方法一

方法二

（2）物理方法：小明同學僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，就把這兩種無色溶液區(qū)分

開來了。請你猜測一下他的做法（簡要敘述操作方法及判斷方法）           。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案