回答下列與金屬有關(guān)的問題

(1)在黃銅(銅鋅合金)片和純銅片中,硬度較大的是      ,將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是      ;

(2)鐵生銹是鐵與空氣中的      發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;

(3)向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量Al粉,充分反應(yīng)后過濾;取少量濾液滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀.濾液中一定含有的溶質(zhì)是      


考點:

金屬的化學(xué)性質(zhì);合金與合金的性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護(hù).

專題:

金屬與金屬材料.

分析:

(1)根據(jù)合金的硬度比組成其純金屬的硬度大,鋅會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)鐵生銹的原理進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬會將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進(jìn)行分析.

解答:

解:(1)合金的硬度比組成其純金屬的硬度大,所以硬度較大的是黃銅,黃銅中的鋅會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是:黃銅;

(2)鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;

(3)取少量濾液滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,溶液中含有硝酸銀,向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量Al粉,所以濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸銅、硝酸銀、硝酸鋁.

故答案為:(1)黃銅,黃銅;

(2)氧氣、水;

(3)硝酸銅、硝酸銀、硝酸鋁.

點評:

本題主要考查了金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),難度不大,注意金屬活動性順序的應(yīng)用.

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


漂白粉在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用.氯氣與石灰乳反應(yīng)制得漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+X+2H2O,其中X的化學(xué)式是()

 

A.

CaO

B.

CaH2

C.

Ca(ClO32

D.

CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列事實不能用金屬的活動性順序加以解釋的是(  )

 

A.

不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

 

B.

鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅

 

C.

在化合物中,鐵顯+2、+3價,銅顯+1、+2價

 

D.

相同條件下,鋅和鐵與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,過一段時間后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則下列敘述正確的是( 。

①濾渣中一定含有鋅

②濾渣中一定含有銅,可能含有鋅

③向濾渣中加入稀鹽酸,最后溶液一定變成淺綠色

④濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂

⑤濾液的顏色不可能為淺綠色.

 

A.

①④⑤

B.

②③④⑤

C.

②③④

D.

②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


一瓶未貼標(biāo)簽的粉末狀常見金屬R,為了測定R的相對原子質(zhì)量,準(zhǔn)確稱取一定量金屬粉末,在坩堝內(nèi)加強(qiáng)熱使其完全氧化,冷卻后再稱重,重復(fù)試驗,獲得如表數(shù)據(jù).請回答:

 試驗次數(shù)

 金屬質(zhì)量(g)

 金屬氧化物質(zhì)量(g)

 1

 45.0

 84.9

 2

 45.0

 85.1

 3

 45.0

 85.0

 平均值

 45.0

 m

(1)表格中m=      

(2)該金屬氧化物中,R元素和氧元素的質(zhì)量比為      

(3)已知R的化合價為+3價,則R的相對原子質(zhì)量為      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 “鐵、鋅、銅、鎂、鋁”是生活中常見的金屬.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的      性.

(2)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅      (填“大”或“小”).

(3)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO32和Fe(NO32的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有      

(4)將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中.生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.金屬X是      (填化學(xué)式,下同),反應(yīng)后可能已經(jīng)反應(yīng)完的金屬是      ,﹣定有剩余的金屬是      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將少量下列生活中常見的物質(zhì)分別放入水中,不能形成溶液的是( 。

 

A.

味精

B.

食鹽

C.

白糖

D.

植物油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,根據(jù)溶液具有均一性的特點來推理,蔗糖溶液應(yīng)該是(  )

 

A.

無色透明

 

B.

上層溶液與下層溶液一樣甜

 

C.

混合物

 

D.

水分、溫度不變時,蔗糖和水不分離

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的            等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo),世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.保護(hù)金屬資源,人人有責(zé).請寫出一條防止鐵制品生銹的方法                    。

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