近期我國部分地區(qū)發(fā)生洪澇災害,飲用水源受到污染。為保證居民正常生活,必須對飲用水源凈化處理。若用下述方法處理飲用水源:①消毒②自然沉降③過濾,處理先后順序是
A.②③① B.②①③ C.③②① D.③①②
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印制電路板時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”,發(fā)生的反應為:2FeCl3+Cu=2FeCl2+ CuCl2,向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉,反應結(jié)束后,下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是( )
A.燒杯中有銅無鐵 B.燒杯中有鐵無銅 C.燒杯中鐵、銅都有 D.燒杯中鐵、銅都無
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如下圖所示(部分生成物已省略):A、C是無色氣體,B、F是紅色固體。
(1)寫出反應①的化學方程式:__________________________________。
(2)寫出反應②的化學方程式:________________________,反應類型是____________反應。
(3)含D的生活用品腐蝕的過程,實際上是D與空氣中的____________反應的過程。。
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大千世界形形色色的物質(zhì)都是由最基本成分——元素組成的。根據(jù)所學“元素”知識回答下列問題:
(1)一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是___________數(shù)不同。元素的化學性質(zhì)與原子___________關(guān)系密切。
(2)地殼中含量第二的非金屬元素是___________(填“元素名稱”);地殼中含量第二的金屬元素是___________(填“元素符號”)。
(3)食鹽水中所含元素有___________(用元素符號表示)。
(4)小亮為理解物質(zhì)、元素、原子之間的關(guān)系進行了下面類比:將蔬菜看成一種物質(zhì),那么芹菜、白菜、菠菜等都是其組成元素,而一顆白菜可以看成一個原子。請模仿小亮的敘述,寫出一例類比物質(zhì)、元素、原子關(guān)系的比喻______________________________________。
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已知一個碳12原子質(zhì)量的是1.67kg,又知氧的相對原子質(zhì)量是16,一個氫原子的質(zhì)量約為1.674kg。請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)計算:
1個氧原子的實際質(zhì)量=
氫的相對原子質(zhì)量=
(2)水分子、氧分子、氫分子的模型分別為
求2個水分子、1個氧分子、2個氫分子的質(zhì)量比是___________;
(3)不同數(shù)目的分子的真實質(zhì)量之比與其相對分子質(zhì)量乘以分子數(shù)目之比是___________(填“相等”或“不相等”)。
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“接龍”是化學撲克(和普通撲克相似,牌面標注物質(zhì)的化學式)的一種游戲,其規(guī)則是:當上家出牌時,下家跟出的牌所標注的物質(zhì)必須能與上家的反應。某局游戲中,甲到戊五人各有一張不同的牌,牌面標注“CuSO4”、“H2SO4”、“NaOH”、“Fe”、“Fe2O3”。若甲的牌為“Fe2O3”,且按甲-乙-丙-丁-戊依次出牌時能滿足“接龍”規(guī)則,則丁的牌是
a.NaOH B.Fe C.H2SO4 D.CuSO4
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右圖裝置用于制取某些氣體。
(1)填寫下列儀器的名稱:
a: ;
b: 。
(2)若用KMnO4制取氧氣,反應的化學方程式為 ,
應選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),不能選用的收集裝置是______(填序號)。
(3)雖然常溫常壓下乙烯(C2H4)不與空氣反應,但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。若用排空氣法收集乙烯,將 ;排水法收集乙烯時,待導氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集,原因是_________________________。
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氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì),為了獲得純凈的氯化鉀,將樣品溶解,按如圖所示步驟進行提純.已知試劑1為氯化鉀溶液,B、C為固體難溶物,每步驟加稍過量的試劑.
(1)固體難溶物B含有碳酸鋇和 ;
(2)檢驗步驟①已除去雜質(zhì)的方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)是 ;
(3)試劑Ⅱ中溶質(zhì)的化學式: ,試劑Ⅲ的名稱是 ;
(4)由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是 .
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下列各組溶液中,不用其它試劑就能鑒別的是
A.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、AlCl3 B.BaCl2、CuCl2、NaNO3、Na2SO4
C.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2 D.Na2CO3、HCl、CaCl2、(NH4)2CO3
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