【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是

A. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊o色液體或固體

B. 氧氣的濃度越大燃燒越劇烈

C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D. 因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌怨I(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

【答案】B

【解析】

A、氧氣在加壓降溫的情況下可以轉(zhuǎn)化為淡藍(lán)色液態(tài)或固態(tài)，故A錯(cuò)誤；

B、氧氣的濃度越大燃燒越劇烈，故B正確；

C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，不是可燃物，不具有可燃性，故C錯(cuò)誤；

D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是利用液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，與密度無關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“鐵制水龍頭常鍍鉻而不鍍金；電線一般用銅制而不用銀制”。請(qǐng)你談?wù)効紤]物質(zhì)的用途時(shí)，除了考慮物質(zhì)的性質(zhì)這一因素外，你認(rèn)為還需考慮哪些因素? （寫2點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

B. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白色煙霧

C. 硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體

D. 水通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是（ ）

A．向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液

B．兩份等體積5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳

C．在恒溫條件下，將飽和的KNO3溶液蒸發(fā)適量水

D．向氫氧化鈉溶液中不斷加水


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)固體混合物A的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，已知A中可能含有K2CO3、KCl、Fe2O3中的一種或多種，請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答問題（過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行）
（1）A中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）
（2）溶液G中大量存在的酸根離子是（寫離子符號(hào)）
（3）寫出③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式： ， 該反應(yīng)屬于（填一種基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋：濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中，正確的是（ ）

A. 為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

B. 為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品或品嘗藥品的味道

C. 為了安全，給試管加熱時(shí)，試管口不能對(duì)著人

D. 為了看到標(biāo)簽，傾倒試液時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 礦石粉碎 B. 鐵的生銹 C. 水的蒸發(fā) D. 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是（　�。�

A. 氧氣是無色無味的氣體

B. 氧氣可以支持燃燒

C. 氧氣可以燃燒

D. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案