【題目】按如圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺等儀器均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是
A.甲:NaHCO3、稀HCl 乙:NaOH
B.甲:Al、稀H2SO4 乙:Ba(NO3)2溶液
C.甲:MgO、稀鹽酸 乙:AgNO3
D.甲:Cu、稀H2SO4 乙:BaCl2溶液
【答案】B
【解析】A、I中NaHCO3和稀HCl反應會生成氣體二氧化碳、氯化鈉和水,氣體排不出去,氣壓增大,將I中的氯化鈉、或者未反應的鹽酸壓入Ⅱ中NaOH溶液,鹽酸可與氫氧化鈉溶液反應氯化鈉和水,氯化鈉與氫氧化鈉不反應,看不到渾濁,不符合題意,故A錯誤;
B、I中Al和稀H2SO4反應會生成氣體氫氣,試管內(nèi)氣壓增大,將生成的硫酸鋁和稀H2SO4壓入Ⅱ中,二者均會與Ba(NO3)2溶液反應生成白色的硫酸鋇沉淀,符合實驗現(xiàn)象,正確;
C、I中氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,無氣體生成,所以I中液體不會進入Ⅱ中,故無白色沉淀生成,不符合題意,故C錯誤;
D、I中銅和稀硫酸不會反應不會有液體被壓入Ⅱ中,溶液不會變渾濁,不符合實驗現(xiàn)象,故D錯誤;
故選B.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,若關閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥,紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅;若關閉Ⅰ閥打開Ⅱ閥,紫色小花不變紅,則甲瓶中所盛的試劑可能是( )
①濃H2SO4,②濃NaOH溶液,③飽和NaCl溶液.
A.只有① B.只有② C.①② D.①②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于“綠色化學”特點概述錯誤的是( )
A.采用無毒無害的原料,生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品
B.在無毒、無害的條件下反應,減少廢物向環(huán)境排放
C.充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品
D.充分利用綠色原料進行化工生產(chǎn),產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質(zhì),取8支試管分別用A﹣H編號后,做如下實驗.
實驗中觀察到有沉淀生成的試管是 .
寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學方程式 .
實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加鹽酸,一段時間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質(zhì)是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是
A.不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu
B.證明銅的活動性比銀強:Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和胃酸過多:Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O
D.煉鐵時用一氧化碳還原氧化鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a :b .
(2)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為 ;收集裝置為 (均填字母);
選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是 和 .
寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式: ,
(3)某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,為了較好地控制反應速率,可選用的發(fā)生裝置是_______________(填字母).
(4)用裝置B,用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類及一切生物生存所必需的物質(zhì),為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識,請回答:
(1)如圖一是電解水實驗裝置,試管A中收集到的氣體是 (填化學式),該實驗中發(fā)生反應的化學方程式是 .
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用沉淀、過濾、 和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 .
(3)暴雨過后,河水的能見度很低,某同學取回河水進行研究,采用如圖二三四裝置進行過濾,該圖操作中存在一處明顯的錯誤是 .改進后發(fā)現(xiàn),溶液仍然渾濁,可能的原因是 (寫出一點即可).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.檔案材料要用碳黑墨水筆填寫
B.人的胃液里含有少量的鹽酸,可以幫助消化
C.50mL水和50mL酒精混合后,得到l00mL酒精溶液
D.沒有密封的餅干在空氣中逐漸變軟,說明空氣中含有水蒸氣
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