【題目】固體混合物A是由MgCuO、Na2SO4Na2CO3、BaCl2BaSO4中的幾種混合而成,為確定其成分,進(jìn)行如圖實驗.(假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))下面推斷不正確的是

A. 由氣體B可推原固體混合物A中一定含有Mg,一定不含Na2CO3

B. 沉淀C一定為BaSO4,由此可推原固體混合物A中一定含有BaCl2Na2SO4

C. 濾液D中一定含有的溶質(zhì)是MgSO4CuSO4

D. 固體A的組成可能有6

【答案】B

【解析】

A. Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3BaCl2、BaSO4中只有碳酸鈉和鎂都能與酸反應(yīng)生成氣體,其中鎂與酸反應(yīng)生成氫氣,碳酸鈉與酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊試液變紅,而實驗氣體B不能使紫色石蕊試液變紅,可推原固體混合物A中一定含有Mg,一定不含Na2CO3,選項正確;

B.硫酸鋇沉淀不溶于硝酸,沉淀C一定為BaSO4,但硫酸鋇可能是硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成,也可能是硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成,還可能是原固體中有硫酸鋇,由此不可推原固體混合物是否有BaCl2 Na2SO4,選項錯誤;

C.硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀,濾液D中一定含有的溶質(zhì)是CuSO4,原固體中一定有氧化銅,硫酸和鎂反應(yīng)生成硫酸鎂,濾液D中一定有MgSO4,選項正確;

D. 固體A的組成可能有氧化銅、鎂、硫酸鋇,氧化銅、鎂、氯化鋇,氧化銅、鎂、硫酸鋇、硫酸鈉,氧化銅、鎂、氯化鋇、硫酸鈉,氧化銅、鎂、硫酸鋇、氯化鋇,氧化銅、鎂、硫酸鋇、氯化鋇、硫酸鈉,共6種,故D正確。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硝酸可發(fā)生如下反應(yīng):4HNO34NO2↑+□↑+2H2O.據(jù)此我能回答:

1中物質(zhì)的化學(xué)式為_____

2)我還可從不同角度分析,獲得對HNO3的下列認(rèn)識:

從組成上,_____;

從性質(zhì)上,_____

從貯存上,_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____

該化學(xué)反應(yīng)中生成物的粒子個數(shù)比為_____。

2)食品袋中干燥劑的主要成分為氧化鈣,它起干燥作用時會_____(填“放出”或“吸收”)熱量。

3)制蒸餾水時在蒸餾燒瓶中加入沸石(或碎瓷片),沸石(或碎瓷片)的作用是_____。

4)地殼中含量最多的金屬元素是_____(填元素名稱)。

5)油和水形成的混合物是_____(填“懸濁液”“乳濁液”或“溶液”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。工業(yè)用鐵礦石煉鐵,實驗室也可模擬煉鐵。

.工業(yè)煉鐵

1)工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備為______________。

2)上述設(shè)備中焦炭生成CO的原理為___________(用化學(xué)方程式表示)。

3)某鋼鐵公司用960萬噸含氧化鐵60%的赤鐵礦煉鐵,最多能得到的含雜質(zhì)4%的生鐵多少萬噸__________?

.實驗室模擬煉鐵

4)實驗室模擬煉鐵的裝置如圖1所示。

①寫出儀器a的名稱_____________

②澄清石灰水的作用______________________(用化學(xué)方程式表示)。

5)實驗室可用加熱草酸晶體(H2C2O4·2H2O,熔點為101)的方法獲得CO。其原理為: 。用該方法制備CO選用圖3所示裝置而不選用圖2的理由是_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。

(1)寫出儀器①的名稱:_____

(2)用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為_____

(3)實驗室用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_____;若用D裝置收集CO2,則檢驗收集滿CO2的方法是_____

(4)在通常情況下,一氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣略小的氣體,難溶于水。CO在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。CO跟氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵。

①請你寫出CO的一條物理性質(zhì)_____

②請你寫出CO與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵的化學(xué)方程式_____

③已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO的密度為1.250g/L,空氣的密度為1.293g:L-1,欲收集較純凈的CO氣體,最好的方法是_____(排水法、向上排空氣法向下排空氣法).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用Y形管可以開展多種實驗研究。

1)用Y形管制備氣體。若固體A為黑色,B為無色液體,則產(chǎn)生的氣體可能是______,化學(xué)方程式為______。

2)用Y形管檢驗反應(yīng)產(chǎn)物。固體A為碳酸氫鈉,為檢驗加熱后產(chǎn)物中有CO2,液體B______。

3)用Y形管測定黃銅(銅鋅合金)中Zn的含量。則可從下圖中選用的一種裝置為____(填字母)。

4)用Y形管及BC裝置測定純Zn的相對原子質(zhì)量,固體A為純鋅,液體B為某濃度足量稀硫酸。則需要讀取的數(shù)據(jù)有:純鋅的質(zhì)量mg______,則鋅的相對原子質(zhì)量可表示為______(已知氫氣的密度為g/mL,需要測定的另一數(shù)據(jù)用字母amL表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)為探究二氧化錳對過氧化氫分解速度的影響,設(shè)計了以下實驗:

(1)完善實驗一、實驗二:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

帶火星的木條不復(fù)燃

過氧化氫分解的速率較慢

實驗二

___________

________

(2)實驗三:待實驗二結(jié)束,剩余的液體化學(xué)式為_____,倒出多余液體,繼續(xù)向其中加入5%的過氧化氫溶液,實驗現(xiàn)象為____________,得出結(jié)論__________,寫出此時的反應(yīng)方程式__________;

(3)實驗四,實驗之前稱量加入二氧化錳的質(zhì)量為m1,待實驗三結(jié)束后,取出二氧化錳,干燥后稱量質(zhì)量為m2,則m1_____m2(填“>”、“<”、“=”),得出結(jié)論___________,從液體中取出二氧化錳的操作名稱為______;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由下面粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論不正確的是 ( )

A. ②③屬于同種元素B. ①②均易形成陰離子

C. ③④⑤屬于離子D. ⑥是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】該圖是氫氧化鉀與硫酸發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖

1)該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是_____,沒有發(fā)生變化的粒子有_____

2)圖中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是_____

3)將等質(zhì)量且等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和氫氧化鉀溶液混合后所得溶液的pH_____7 填大于、等于、小于)

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