向陽中學化學興趣小組在實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳完畢后,他們對廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣。請參與探究并回答下列問題:
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】小剛同學認為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣。
你認為還可能有的溶質(zhì)是________________(填化學式)。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈣不溶于水。
【實驗與結論】(1)小剛同學取少量廢液于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液后,酚酞不變色。于是小剛同學認為自己的猜想是正確的。
(2)你認為小剛同學的實驗_____(填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是________ 。
(3)如果要證明你的猜想是正確的,實驗過程如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
甲同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加____ _ | 現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色 | 溶液顯酸性(含有H+);溶質(zhì)中有氯化氫。 |
乙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量鋅粒 | 現(xiàn)象:_________________________ 反應的化學方程式是: ____________________________ | |
丙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量石灰石 | 現(xiàn)象:_________________________ ___________________________ |
【拓展與應用】(1)通過以上探究,如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是___ (寫一條)。
(2)若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體,同學們認為可以向剩余溶液中加入稍過量的___________(填化學式),經(jīng)__________、蒸發(fā)等操作后即可完成。
【交流與反思】在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮_______________。
【作出猜想】HCl
【實驗與結論】(2)不能 鹽酸也不能使酚酞溶液變色,無法確定是否含有HCl
(3)紫色石蕊溶液 鋅粒逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生 Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑
石灰石逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生
【拓展與應用】(1)腐蝕下水管道(或污染水體或不符合綠色化學觀念)
(2)CaCO3 過濾
【反思與交流】反應物是否有剩余
【解析】
試題分析:【作出猜想】對反應后溶液中溶質(zhì)的判斷:生成物一定存在,反應物可能存在,故廢液中還可能有的溶質(zhì)是HCl
【實驗與結論】(2)取少量廢液于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液后,酚酞不變色。就判斷不存在鹽酸,這是不能證明他的猜想,理由是:鹽酸也不能使酚酞溶液變色,無法確定是否含有HCl
(3)故應該抓住酸的化學性質(zhì):1、能使紫色石蕊溶液變紅,2、能與活潑金屬反應生氣氫氣,3、能與碳酸鹽反應生成二氧化碳氣體,故甲同學滴加紫色石蕊溶液;乙同學加入鋅粒,現(xiàn)象:鋅粒逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式是:Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑;丙同學加入碳酸鈣,現(xiàn)象時:石灰石逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生
【拓展與應用】通過以上探究,可知廢液顯酸性,故如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是(1)腐蝕下水管道(或污染水體或不符合綠色化學觀念)
(2)若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體,即要除去溶于中的鹽酸,同學們認為可以向剩余溶液中加入稍過量的CaCO3,然后過濾,將過量的CaCO3除去,再蒸發(fā)等操作后即可完成
【反思與交流】在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮反應物是否有剩余
考點:酸的化學性質(zhì),物質(zhì)的除雜,反應后溶液中溶質(zhì)的判斷
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
砷化鎵(GaAs)是一種“LED” 綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關信息如圖。下列有關鎵的說法錯誤的是
A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號是Ga
C.屬于金屬元素 D.相對原子質(zhì)量為69.72g
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省諸城市初三下學期開學檢測化學試卷(解析版) 題型:計算題
(8分)小華利用一瓶稀鹽酸和相關的儀器,測定黃銅合金(Cu-Zn合金)樣品的組成
(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì))。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)見下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
連續(xù)加入鹽酸的體積/mL | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10 g合金粉末總共收集到氫氣_______g;
(2)求該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省諸城市初三下學期開學檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
過氧乙酸常用來配制消毒液,過氧乙酸的化學式為C2H4O3,下列敘述正確的是
A.過氧乙酸是由9個原子構成的
B.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76g
C.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:12
D.一個過氧乙酸分子中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為1:2:3
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省諸城市初三下學期開學檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)與水充分混合后能形成溶液的是
A.花生油 B.白糖 C.鐵粉 D.木炭粉
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省臨沭縣初三上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:填空題
在實驗室里配制100g 10%的NaCl溶液,配制該溶液,通過計算,需要NaCl固體 g,需要水 mL(ρ水=1g/mL),需要用 mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取,用托盤天平稱量氯化鈉固體時,應放在 (填“左盤”、“右盤”)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省臨沭縣初三上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬R與CuCl2溶液反應的化學方程式為:R+CuCl2=RCl2+Cu,則下列說法錯誤的是
A. 金屬R活動性比Cu強
B. 該反應前后R的化合價發(fā)生了改變
C. 該反應是置換反應
D. 金屬R可能是鋁
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省德州市德城區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
(4分)欲測定Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應,所加稀硫酸與生成的質(zhì)量關系如圖所示。
(1)生成氣體的質(zhì)量為 _________ g。
(2)請計算該合金中銅的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省中山市初三下學期開學檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,都屬于化學變化的是
A.水的蒸發(fā),水的電解 B.石灰石的研碎,食鹽的溶解
C.鐵器變“紅”,銅器變“綠” D.石蠟熔化,石蠟燃燒
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