Question

有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油．小明同學在學習過物質構成的奧秘后，認為可以用物質組成的觀點解開這個騙局．
【提出問題】根據水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油．
【猜想與驗證】
（1）確定水的組成．實驗裝置示意圖如圖：
通電一段時間后，試管a和試管b中所收集的氣體體積比約為

 

．對兩支試管中的氣體進行檢驗，試管a的氣體移近火焰時

 

（填現象），說明是氫氣；將試管b中的氣體可使帶火星的木條復燃，說明是氧氣．寫出該反應的文字表達式

 

．在該反應中，保持不變的微粒是

 

，發(fā)生改變的微粒是

 

．
實驗結論：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）確定汽油的成分．操作如下：

實驗步驟	實驗現象	結論
①點燃使用汽油作燃料的油燈 ②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方	現象：	證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有水．
③將燒杯迅速翻轉，注入   ，振蕩	現象：	證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳．

實驗結論：汽油的組成中含有

 

．

Answer 1

考點：實驗探究物質的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗與除雜方法,電解水實驗,質量守恒定律及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學探究

分析：（1）根據電解水的實驗現象來確定試管中的氣體及體積比；
（2）汽油燃燒可生成二氧化碳和水，生成的水可使干燥的燒杯內產生水珠，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁．據此判斷表格中的各項答案；并根據試驗結果總結出結論．

解答：解：
（1）據電解水的實驗可知，試管b中收集的氣體約是試管a中的一半，可知試管a中的氣體是氫氣、試管b中的氣體是氧氣．因為氧氣有助燃的作用，可使帶火星的木條復燃，而氫氣具有可燃性；則試管a的氣體移近火焰時氣體燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰，說明是氫氣；將試管b中的氣體可使帶火星的木條復燃，說明是氧氣．該反應的文字表達式 水

通電

氫氣+氧氣．在該反應中，保持不變的微粒是 氫原子、氧原子，發(fā)生改變的微粒是 水分子．
（2）汽油燃燒可生成二氧化碳和水，所以罩在點燃的油燈上的干冷燒杯壁內有水珠產生；為證明產物中有二氧化碳，可將內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，并能看到澄清的石灰水變渾濁．根據實驗現象和質量守恒定律可知，汽油的組成中一定有碳元素和氫元素，可以得出本題答案：

實驗步驟	實驗現象	結論
①點燃使用汽油作燃料的油燈； ②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方．	現象 燒杯內壁有水珠	證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有 水
③將燒杯迅速翻轉，注入 澄清石灰水，振蕩．	現象 石灰水變渾濁	證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳

故答案為：
（1）2：1． 氣體燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰，水

通電

氫氣+氧氣． 氫原子、氧原子，水分子．
（2）

實驗步驟	實驗現象	結論
	燒杯內壁有水珠
澄清石灰水	石灰水變渾濁

【實驗結論】含有碳、氫兩元素

點評：熟記電解水的實驗現象及結論，對于現象及結論可以用六個字來描述：“正氧一，負氫二”可以快速的記住該實驗的現象解結論．