下列各組物質(zhì)的鑒別中,所選的鑒別試劑,不正確的是( )

待鑒別的物質(zhì)

鑒別試劑

A

氧氣、二氧化碳、空氣

燃著的木條

B

氯化銨固體和氯化鈉固體

氫氧化鈉溶液

C

氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

酚酞試液

D

稀鹽酸和稀硫酸

BaCl2溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


海水曬鹽得到的粗鹽中常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的過程如圖所示:

(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為  .步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為  .(任寫一個(gè))

(2)步驟③中操作a的名稱是  .步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3 

(3)蒸發(fā)精鹽水到  即停止加熱,然后繼續(xù)攪拌得到精鹽.

(4)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有 

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下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?  )

   

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下列有關(guān)純堿的說法正確的是(  )

A.純堿難溶于水

B.純堿是堿而不是鹽

C.純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

D.純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于復(fù)分解反應(yīng)的說法正確的是(  )

A.中和反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)  B.反應(yīng)物必須都溶于水

C.反應(yīng)物一定有酸  D.生成物一定有鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某粗鹽固體樣品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,進(jìn)行以下操作可得到純凈的NaCl晶體:①加過量的NaOH溶液;②加H2O溶解;③加過量的BaCl2溶液;④過濾;⑤蒸發(fā);⑥加過量的Na2CO3溶液;⑦加適量的稀鹽酸。則正確的操作順序是(  )

A.②①③⑥④⑦⑤  B.②①⑥③④⑦⑤

C.①⑥⑦②③④⑤  D.⑥②①③④⑤⑦

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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”,做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將兩實(shí)驗(yàn)中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色。

(1)寫出廢液混合后使濾液變無色時(shí)一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:__ __。

(2)取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液仍為紫色,則濾液呈_ __性(填“酸”“中”或“堿”)。

(3)該小組的同學(xué)對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

【作出猜想】猜想Ⅰ:__ __;猜想Ⅱ__;猜想Ⅲ__ _。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩

無明顯現(xiàn)象

猜想Ⅱ不成立

實(shí)驗(yàn)②:__ __

產(chǎn)生白色沉淀

猜想Ⅲ成立

在實(shí)驗(yàn)②的溶液中滴加無色酚酞溶液,觀察到酚酞溶液變成紅色。

【交流拓展】要使藍(lán)色溶液變成無色,還可以用不同于上述原理的方法,即在藍(lán)色溶液中加入足量的__ _。

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圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖.

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣.要想得到較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為 (填字母);在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是  .如用氯酸鉀來制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 

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決定元素種類的是

A.質(zhì)子數(shù)        B.電子數(shù)

C.中子數(shù)        D.最外層電子數(shù)

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