在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如表,則關于此反應認識正確的是( )
物質 | M | N | Q | P |
反應前質量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
| A. | 反應后物質M的質量為23g | B. | 該變化的基本反應類型是分解反應 |
| C. | 物質Q是該反應的催化劑 | D. | 反應中N、P的質量比為5:4 |
質量守恒定律及其應用;反應類型的判定.. | |||||||||||||||||||||
專題: | 化學用語和質量守恒定律. | ||||||||||||||||||||
分析: | 根據(jù)質量守恒定律計算出X的值,再根據(jù)化學反應后,質量增加的物質是生成物,質量減少的物質是反應物結合表中數(shù)據(jù)進行分析. | ||||||||||||||||||||
解答: | 解:根據(jù)質量守恒定律,反應前后物質的總質量不變,所以18+1+2+32=X+26+2+12,因此x=13g;M、P質量都減少,是反應物;N增加,是生成物;M反應掉了18g﹣13g=5g,P的反應質量為32g﹣12g=20g,生成的N的質量為26g﹣1g=25g.數(shù)據(jù)可以如下處理:
A、反應后物質M的質量x為:18g﹣5g=13g,故描述正確; B、該反應的反應物為:M、P,生成物為N,符合“多變一”的特點,屬于化合反應; C、物質Q的質量在反應前后不變,可能是該反應的催化劑,故說法正確; D、反應中N、P的質量比為:25g:20g=5:4,故說法正確; 故選:D. | ||||||||||||||||||||
點評: | 在化學反應中遵循質量守恒定律,參加反應的物質的質量總和等于反應后生成的物質的質量總和. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象描述不正確的是 ( )
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B. 硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍色沉淀生成
C. 蠟燭在空氣中燃燒產生大量白煙
D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應屬于分解反應的是( )
A.碳酸氫銨 加熱 氨氣+水+二氧化碳 B.碳+氧氣 點燃 二氧化碳
C.紅磷+氧氣 點燃 五氧化二磷 D.石蠟+氧氣 點燃 二氧化碳+水
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科目:初中化學 來源: 題型:
從分子的角度分析,下列解釋不正確的是( )
| A. | 水結冰后體積變大﹣﹣水分子體積變大 |
| B. | 氧氣加壓后貯存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔 |
| C. | 水通電生成氫氣和氧氣﹣﹣分子在化學變化中可分 |
| D. | 濕衣服在太陽下干得快﹣﹣分子運動速率與溫度有關 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某學生量取液體,視線與液體凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為( 。
| A. | 大于10 mL | B. | 小于10 mL | C. | 等于10 mL | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為元素周期表中部分元素的相關信息,請根據(jù)如圖回答相關問題
(1)磷原子的核電荷數(shù)是 .
(2)在第二周期中,各原子結構的共同之處是 .
(3)在第三周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 .
(4)寫出一個核外電子排布與氬原子相同的陰離子符號: .
(5)第11號元素與第16號元素組成的化合物化學式是 ,構成該物質的微粒是 (選填“分子”、“原子”或“離子”)
(6)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質.則下列各組元素具有相似化學性質的是 (填標號)
a.C和Si b.Mg和Cl c.Al和Ne d.He和Ar.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列提示的內容與化學有關的是( 。
①節(jié)日焰火 ②塑料制品 ③液化氣煮飯 ④醫(yī)藥藥品.
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①②③④ | D. | ③ |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質中混有的少量(括號內為雜質),采用方法正確的是
選項 | 物質 | 操作方法 |
A. | NaCl(Na2CO3) | 加入足量鹽酸、蒸發(fā)、結晶 |
B. | KNO3溶液(CaCl2) | 滴加K2CO3溶液至恰好完全反應,過濾 |
C. | CO2(HCl) | 通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
D. | Cu(CuO) | 通入足量氧氣并加熱 |
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