10．選擇正確答案的化學(xué)式填空：
A．活性炭    B．氧氣     C．二氧化碳    D．二氧化硫     E．氮氣
（1）常用來填充燈泡以延長燈泡壽命的物質(zhì)是N2．
（2）是空氣污染物且能造成酸雨的主要物質(zhì)是SO2．

分析 （1）根據(jù)氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護氣分析；
（2）根據(jù)空氣污染物及酸雨的成份分析；

解答 解：（1）氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定，常用來填充燈泡以延長燈泡壽命，故填：N2；
（2）空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，二氧化硫溶于水形成酸，是酸雨的主要成份．
故填：SO2．

點評 本題考查氣體的性質(zhì)，掌握常見氣體的性質(zhì)是解答問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級4月調(diào)研測試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

水與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 明礬凈水的作用是消毒殺菌

B. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C. 水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

D. 氯化鈉溶于水后生成大量自由移動的氯化鈉離子使水溶液能夠?qū)щ?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．以下是實驗室制取氣體的一種實驗裝置，請結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱a酒精燈，b試管，c水槽，d集氣瓶．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B，收集裝置可選擇C（或D）
（3）寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．請將下列物質(zhì)的序號按要求填空：①潔凈的空氣  ②液氧  ③鹽水  ④高錳酸鉀  ⑤二氧化錳  ⑥蒸餾水  ⑦二氧化碳  ⑧氯化銨  ⑨氧化鎂  ⑩冰水混合體
（1）屬于純凈物的是②④⑤⑥⑦⑧⑨⑩（填序號，下同）
（2）屬于混合物的是①③
（3）屬于單質(zhì)的是②
（4）屬于化合物的是④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
（5）屬于氧化物的是⑤⑥⑦⑨⑩．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達式：
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（3）硫在空氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C．吹滅蠟燭后的瞬間，燭芯處產(chǎn)生大量黑煙
D．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
傾倒液體
C．
氣體驗滿		D．
導(dǎo)管與橡皮管相連

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的（　�。�
A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動
B．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子變小了
C．水電解生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學(xué)變化中可以改變
D．冰水屬于純凈物，從微觀上看是因為只含有一種分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．日本大地震造成福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏，日本政府為降低放射性碘（碘131）對人體的傷害向福島核電站附近居民發(fā)放碘片（含碘127，碘127是指核電荷數(shù)為53，中子數(shù)為74的一種碘原子）．則下列說法中錯誤的是（　�。�
A．碘元素是一種非金屬元素
B．碘127原子和碘131原子的相對原子質(zhì)量相同
C．碘131原子的質(zhì)子數(shù)為53
D．碘127原子和碘131原子核外電子相同

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