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請用化學用語填空
（1）2個氫離子
 
；
（2）3個氮分子
 
；
（3）標出硫酸鐵中鐵元素的化合價
 
；
（4）某粒子的結構示意圖為，其化學符號為
 
．
考點：化學符號及其周圍數字的意義,原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字．
（2）分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字．
（3）由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后．
（4）由某粒子的結構示意圖，該粒子核內質子數為16，核外電子數為18，帶2個單位的負電荷，為硫離子．
解答：解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故2個氫離子可表示為：2H+．
（2）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則三個氮分子可表示為：3N2．
（3）硫酸鐵中硫酸根顯-2價，鐵元素顯+3價；由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故硫酸鐵中鐵元素的化合價可表示為：
+3
Fe
2（SO4）3．
（4）由某粒子的結構示意圖，該粒子核內質子數為16，核外電子數為18，帶2個單位的負電荷，為硫離子，其離子符號為：S2-．
故答案為：（1）2H+；（2）3N2；（3）
+3
Fe
2（SO4）3；（4）S2-．
點評：本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（分子符號、化合價、離子符號、離子結構示意圖等）的書寫和理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質，按單質、氧化物、混合物順序排列的是（　�。�
A、石墨、氯酸鉀、石油
B、銅、氧化鎂、鐵銹
C、臭氧、二氧化硫、二氧化碳
D、液態(tài)氧、冰、冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀．以下是某研究性學習小組在探究海水綜合利用中遇到的問題，請你參與解決并填空：
問題一、粗鹽純化過程中如何除去可溶性雜質？
粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鈣等雜質．提純時，先向粗鹽水中加過量的氫氧化鋇溶液，目的是完全除盡
 
；再加過量的
 
溶液，除去雜質陽離子；濾去沉淀，向濾液中加入
 
，將溶液的，調節(jié)pH=7，即得到精鹽水，再通過蒸發(fā)、結晶等過程制得精鹽．
問題二、海水“制堿”的產物成分是什么？
同學們從某企業(yè)取回少量碳酸氫鈉受熱完全分解后的固體樣品，為確定其成分，進行了如下探究：
【提出猜想】
甲的猜想：樣品中只含有碳酸鈉；
乙的猜想：樣品中含有碳酸鈉和氫氧化鈉；
丙的猜想：樣品中只含有氫氧化鈉．
他們做出上述三種猜想的科學依據是
 
．
【實驗、記錄與分析】
步驟 實驗操作 實驗現象 結論
1 取少量樣品于試管中，加水完全溶解，再加入
 
 
 丙的猜想不成立
2 取步驟1反應后的溶液于試管中；
 
 
 只有甲的猜想成立

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科目：初中化學 來源： 題型：

稱取2克已經部分變質的氫氧化鈉樣品，加入99克氫氧化鈣溶液恰好完全反應，得到100克溶液．試計算：
（1）產生碳酸鈣沉淀
 
克                                                    
（2）該樣品中氫氧化鈉的質量分數是多少？
（3）反應后所得溶液中溶質質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

某班同學在化學實驗室上復習課，主題是常見氣體的制備，實驗室準備了部分藥品并提供以下裝置，請分析同學們的操作后回答下面問題：

（1）小張欲用氯酸鉀和二氧化錳來制取一瓶氧氣，應該選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同），收集裝置是
 
；該反應的化學方程式為
 
．
（2）小紅若用A裝置作為發(fā)生裝置來制取二氧化碳，那么注射器中應該加入的藥品的名稱
是
 
，該反應的化學方程式為
 
；小紅用D裝置來收集產生的二氧化碳，你認為
 
（填“正確”或“錯誤”）理由是
 
．
（3）若想檢驗小紅收集到的是否為二氧化碳，請用一化學方程式來表示檢驗過程中發(fā)生的反應
 
．
（4）小紅把制得的二氧化碳通入到E裝置中，則E中發(fā)生反應的化學方程式是否
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

地殼中含量在前四種的元素是
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2012年冬季，我國南方地區(qū)抗擊暴風雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用．其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀（CH3COOK）．請回答：
（1）醋酸鉀中C、H、O元素的質量比為
 

（2）醋酸鉀的相對分子質量為
 
；
（3）19.6g醋酸鉀中含有
 
g碳元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學反應A+B=C+D中，5gA與10gB恰好完全反應，生成9gC，若要生成12gD，則參加反應的A物質的質量為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

程明和王剛不小心將純堿灑到白醋（其有效成分為醋酸，可用HAc表示）里，發(fā)現有大量氣泡產生，這使他們對醋酸產生了新認識，他們通過查閱相關資料，還檢索到以下信息：醋酸像鹽酸一樣，能與純堿反應；此外，①醋酸與鹽酸都具有較強揮發(fā)性；②醋酸是一種有機酸，具有酸的通性，且其鈉鹽（NaAc）受熱不易分解；③醋酸像鹽酸一樣，能與純堿反應；④鹽酸可以使紫色石蕊試液變紅，氫氧化鈉可以使紫色石蕊試液變藍．
試根據以上信息回答下列問題：
（1）醋酸的物理性質
 
；
（2）醋酸的化學性質①
 
；②
 
；③
 
；
（3）醋酸可以使紫色石蕊試液變
 
；
（4）根據相關信息可知醋酸應
 
保存．

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