如圖1中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，圖2A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：
（1）鈣元素的原子序數(shù)為
 
；
（2）X=
 
；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
 
（填序號(hào)）；
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
（填序號(hào)）．
（5）2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如圖3所示：丙烷的化學(xué)式是
 
；一個(gè)丙烷分子中有
 
個(gè)原子；丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，寫(xiě)出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 

（6）甲烷、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）…、n烷（CnHy）等分子結(jié)構(gòu)相似的一類(lèi)有機(jī)物，統(tǒng)稱(chēng)為“烷烴”．在CnHy中y=
 
（用含n的代數(shù)式表達(dá)）．
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；
（2）根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，決定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（4）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)，決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，進(jìn)行分析解答；
（5）根據(jù)丙烷的分子模型圖可知，一個(gè)丙烷分子是由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成的，據(jù)此可確定其化學(xué)式；丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
（6）利用數(shù)學(xué)上學(xué)過(guò)的找規(guī)律的方法，可找出甲烷、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）…、n烷（CnHy）等分子的碳原子和氫原子的原子個(gè)數(shù)的關(guān)系的規(guī)律，進(jìn)而得出y=2n+2．
解答：解：（1）根據(jù)鈣元素周期表中的一格中獲取的信息，左上角的數(shù)字為20，表示原子序數(shù)為20；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子質(zhì)子數(shù)為20．
故填：20；
（2）原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，18=2+8+X，X=8．故填：8；
（3）根據(jù)決定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），因?yàn)锽、C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以B、C屬于同種元素的粒子．故填：BC；
（4）決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，A粒子B粒子的最外層電子數(shù)相同，A粒子化學(xué)性質(zhì)與B粒子化學(xué)性質(zhì)相似．故填：B；
（5）根據(jù)丙烷的分子模型圖可知，一個(gè)丙烷分子是由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：C3H8．一個(gè)丙烷分子是由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成的，則一個(gè)分子中共含有11個(gè)原子．丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳．故填：C3H8；11；C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H20；
（6）根據(jù)甲烷、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）…、n烷（CnHy）等分子的碳原子和氫原子的原子個(gè)數(shù)的關(guān)系可知y=2n+2．故填：2n+2．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生根據(jù)圖示信息答題的能力，并能根據(jù)所給條件正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，而且能結(jié)合相關(guān)學(xué)科知識(shí)解答的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

無(wú)色無(wú)味液體A，在通電條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C，已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)D，C是自然界中最輕的氣體，它在空氣中燃燒生成A．
（1）寫(xiě)出B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式：
B
 
  C
 
  D
 

（2）依次寫(xiě)出上文所涉及的反應(yīng)方程式．
 
；
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在電解水的實(shí)驗(yàn)中，其正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�
A、通電后兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)玻璃管內(nèi)氣體體積比約為2：1
B、負(fù)、正兩極分別有氫氣和氧氣，而且體積比約為2：1
C、水是由氫、氧兩種元素組成
D、每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“環(huán)境保護(hù)，以人為本”．影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是（　�。�
A、二氧化硫　二氧化氮　可吸入顆粒物
B、二氧化硫　二氧化氮  氧氣
C、二氧化碳　　氮?dú)狻　⊙鯕?/span>
D、二氧化氮　　氮?dú)狻】晌腩w粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
1
5
．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上面的實(shí)驗(yàn)還運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出其中兩點(diǎn)：
①
 
 ②
 
     
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫(xiě)出二點(diǎn)）①
 
 ②
 

（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在CO、C、H2、CO2四種物質(zhì)中，哪一種物質(zhì)具有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn)（寫(xiě)出二種情況，說(shuō)明原因）．（1）
 

（2）
 
．
“同一種元素只能組成一種單質(zhì)”．這種說(shuō)法對(duì)嗎？
 
；舉例說(shuō)明．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式：
（1）硫在氧氣中燃燒：
 

（2）紅磷在空氣中燃燒：
 

（3）蠟燭燃燒：
 

（4）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
，屬于化合反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)，下同），屬于氧化反應(yīng)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用符號(hào)表示或說(shuō)出符號(hào)、數(shù)字的意義．
（1）地殼中含量最多的元素是
 
；       
（2）溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是
 
；
（3）食品干燥劑生石灰是
 
；       
（4）Fe2+中2的含義
 
；
（5）CO2中2的含義
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

玻璃儀器洗滌后判斷洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是（　�。�
A、器壁上呈現(xiàn)均勻的水膜
B、器壁上的水可聚成水滴
C、器壁上的水可成股流下
D、器壁上無(wú)水

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