(1)海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫.通過晾曬海水,可以得到含少量泥沙的粗鹽.在做粗鹽初步提純的實(shí)驗(yàn)時(shí),要進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.
①上圖有字母標(biāo)號(hào)的儀器名稱分別是:a______,b______.
②操作B中玻璃棒的作用是______.
③操作C中看到______時(shí),停止加熱.
④稱取5.0gNaCl固體,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液______g.
(2)某小組在實(shí)驗(yàn)室里制取O2時(shí),用到了下列裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)該選發(fā)生裝置______,收集裝置______(兩個(gè)空都填字母).
②若用KClO3和二氧化錳來制取氧氣時(shí),二氧化錳起______作用,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______△2KCl+3O2
【答案】分析:(1)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖及實(shí)驗(yàn)室常用儀器寫出編號(hào)的儀器名稱;
②玻璃棒的作用:溶解時(shí):攪拌,加速溶解; 過濾時(shí):引流;.蒸發(fā)時(shí):攪拌,使液體均勻受熱,防止液體飛濺;進(jìn)行解答;
③蒸發(fā)時(shí)等到蒸發(fā)皿中有大量晶體析出,停止加熱.利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.進(jìn)行解答;
④根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行解答;
(2)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,實(shí)驗(yàn)裝置,操作步驟可知用高錳酸鉀和氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí)需要加熱(試管口向下傾斜),用稀的雙氧水加少量二氧化錳不需加熱,節(jié)省燃料,操作方便,進(jìn)行解答;根據(jù)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,因此可以用向上排空氣法或排水法收集氧氣,進(jìn)行解答;
②根據(jù)用KClO3和二氧化錳來制取氧氣時(shí),二氧化錳起催化作用,進(jìn)行計(jì)算;根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作步驟,在做實(shí)驗(yàn)之前,必須要做的一個(gè)重要操作是檢查裝置的氣密性,進(jìn)行解答.
解答:解:(1)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖及實(shí)驗(yàn)室常用儀器寫出編號(hào)的儀器名稱為:a:燒杯,b:玻璃棒;
故答案為:燒杯;玻璃棒;
②根據(jù)玻璃棒的作用:溶解時(shí):攪拌,加速溶解; 過濾時(shí):引流;.蒸發(fā)時(shí):攪拌,使液體均勻受熱,防止液體飛濺;可知操作B中玻璃棒的作用是:引流;故答案為:引流;
③蒸發(fā)時(shí)等到蒸發(fā)皿中有大量晶體析出,停止加熱.利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.故答案為:有大量晶體析出;
④根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,可得10%=×100%,x=50g  故答案為:50g;
(2)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,實(shí)驗(yàn)裝置,操作步驟可知用高錳酸鉀和氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí)需要加熱(試管口向下傾斜),用稀的雙氧水加少量二氧化錳不需加熱,節(jié)省燃料,操作方便,因此實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)該選發(fā)生裝置 為B,根據(jù)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,因此可以用向上排空氣法或排水法收集氧氣,收集裝置 為D;故答案為:B;D;
②根據(jù)用KClO3和二氧化錳來制取氧氣時(shí),二氧化錳起催化作用;根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
故答案為:催化作用;2KClO32KCl+3O2↑;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作步驟,在做實(shí)驗(yàn)之前,必須要做的一個(gè)重要操作是檢查裝置的氣密性,
故答案為:檢查裝置的氣密性.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)粗鹽提純和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟,及注意事項(xiàng)在解題中的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國(guó)含有非常豐富的鎂資源.
(1)占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,從海水中提取鎂的流程如下:
海水中的MgCl2
熟石灰、過濾
Mg(OH)2
蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶
MgCl2?6H2O
脫水
MgCl2
電解
Mg.
①在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)需要用到玻璃棒,其作用是
 

②電解熔融氯化鎂的過程中,
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(2)①金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
C+2MgO,此反應(yīng)類型屬于
 

A.分解反應(yīng)    B.化合反應(yīng)    C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
②金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3.據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式
 

(3)老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2.小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是
 

實(shí)驗(yàn)探究:小趙按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,其理由
 

查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請(qǐng)你寫出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國(guó)含有非常豐富的鎂資源.
(1)占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,從海水中提取鎂的流程如下:
海水中的MgCl2
熟石灰
過濾
Mg(OH)2 
鹽酸
蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶
MgCl2?6H2O
脫水
MgCl2
通電
Mg
①在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)需要用到玻璃棒,其作用是
 

②電解熔融氯化鎂的過程中,
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(2)①金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+C02═C+2MgO,此反應(yīng)類型屬于
 

A.分解反應(yīng)    B.化合反應(yīng)    C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
②金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為一3.據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式
 

(3)鎂鋁合金廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)等.某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成,取16g鎂鋁合金樣品,把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAl02+3H2↑,鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)),充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù) 第一次 第二次 第三次
剩余固體的質(zhì)量/g 10.6 5.2 4.O
從以上數(shù)據(jù)可知,該合金中,鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為
 
所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2C03;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2
小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是
 

實(shí)驗(yàn)探究:小趙按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.
實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,
其理由是
 

查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2C03都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請(qǐng)你寫出Mg2(OH)2C03
加熱分解的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國(guó)含有非常豐富的鎂資源.(1)占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,從海水中提取鎂的流程如下:
海水中的
MgCl2
熟石灰鹽酸脫水通電
Mg(OH)2
過濾蒸發(fā)濃縮結(jié)晶
MgCl2?6H2O→MgCl2→Mg
①在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)需要用到玻璃棒,其作用是
 

②電解熔融氯化鎂的過程中,
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(2)①金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.燃燒的化學(xué)方程式為
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
C+2MgO,此反應(yīng)類型屬于(
 

A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
②金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3.據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海洋是人類的母親.浩瀚的海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物,還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無機(jī)鹽.
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種鑒別海水和蒸餾水的方法(物理方法和化學(xué)方法,只需說明原理).
物理方法:
將液體加熱蒸發(fā),有固體析出的是海水,無固體析出的是蒸餾水
將液體加熱蒸發(fā),有固體析出的是海水,無固體析出的是蒸餾水
;
化學(xué)方法:
分別加入氫氧化鈉溶液,有沉淀產(chǎn)生的是海水,無沉淀產(chǎn)生的是蒸餾水
分別加入氫氧化鈉溶液,有沉淀產(chǎn)生的是海水,無沉淀產(chǎn)生的是蒸餾水

(2)海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可采取下列步驟除去.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上相應(yīng)的操作步驟.( 溶解 )→( 過濾 )→
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶

(3)以海水和石灰乳為原料制取金屬鎂的生產(chǎn)流程為:請(qǐng)你分別寫出生成氫氧化鎂和鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)生成氫氧化鎂:
MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2
MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2
;
(2)生 成 鎂:
MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2
MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂將成為2 1世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國(guó)含有非常豐富的鎂資源.
占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如圖所示(圖中A、B、C均表示主要成分),鹵水中的主要成分有氯化鈉、氯化鎂等.
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)C的化學(xué)式為
 
;D的化學(xué)式
 
;
(2)寫出D→氯化鎂的化學(xué)方程式:
 
;
(3)金屬鎂在高溫下與氮?dú)饣戏磻?yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3.據(jù)此寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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