某同學(xué)要稱5.4g氯化鈉，他在左邊托盤上放5g的砝碼，又把游碼移至0.4處，然后在右盤上加上氯化鈉至天平平衡。這時托盤上氯化鈉的實際質(zhì)量為（  ）
A．5.4gB．4.6gC．5.0gD．5.8g
B
由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量=5.0g-0.4g=4.6g．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積（  ）
A．小于6毫升B．大于6毫升
C．等于6毫升D．無法確定范圍

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，當(dāng)氯酸鉀全部分解完后停止加熱，現(xiàn)要將試管內(nèi)的難溶性二氧化錳從試管內(nèi)的殘余物中分離出來，先將混合物溶于水，再用          法分離，在該操作中玻璃棒的作用是          ，若在該實驗后得到母液仍較渾濁，其原因有①                                               ；
②                                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于實驗基本操作的敘述中，正確的是
A．膠頭滴管加液結(jié)束時后，不能倒置，也不能平放于桌面上
B．加熱試管里的藥品時，可以直接用手拿著試管進(jìn)行
C．取用無腐蝕性的固體藥品，可直接用手拿
D．在試管口用藥匙將粉末撒入試管里

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下是從小張同學(xué)實驗報告中摘錄的部分實驗數(shù)據(jù)。你認(rèn)為實驗數(shù)據(jù)記錄正確的是
A．用量筒量取食鹽溶液5.86mL
B．用20mL酒精和20mL蒸餾水配制成40mL酒精溶液
C．在2.5g二氧化錳存在的條件下，用過氧化氫溶液制氧氣，實驗結(jié)束后過濾，干燥，稱量，固體的質(zhì)量為3.0g
D．用托盤天平稱取明礬22.1g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生測定的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（   ）
A．用10ml量筒量取了9.5ml水
B．用PH試紙測的某雨水樣品的PH 為5.26
C．用托盤天平稱得某小蘇打樣品的質(zhì)量為14.7克
D．測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.5%

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

讀取量筒中液體體積時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的               保持水平。某同學(xué)向量筒中加入一定體積的水，俯視讀數(shù)為40ml，然后倒掉一部分水，仰視讀數(shù)為30ml，則該同學(xué)倒出的水的體積       10ml（選填“大于” 、“小于”或“等于” ）。在稱量5.5g固體時，該同學(xué)把藥品錯放在右盤，砝碼放在左盤，則該同學(xué)所稱得的固體的實際質(zhì)量為      g。（注：1g以下用游碼）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的物體，現(xiàn)用“↓”表示向托盤上增加砝碼，用“↑”表示從托盤上減少砝碼。請用“↓”和“↑”在下表中表示你的稱量過程，并在下圖中用“|”表示游碼在標(biāo)尺上的位置（稱量結(jié)果：物質(zhì)的質(zhì)量為36.8g）。
砝碼（g）
50
20
20
10
5
取用情況
↓↑
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是 【   】
        
A                   B               C             D

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