【題目】一氧化氮是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。以下收集一氧化氮的方法正確的是

A．向下排空氣集氣法 B．排水集氣法或向上排空氣集氣法

C．向上排空氣集氣法 D．排水集氣法

【答案】D

【解析】

試題分析：難溶于水可以用向上排空氣法收集；雖然其他密度比空氣略大，但在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮，不能用排空氣法收集。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列數(shù)型圖像回答：

（1）圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時，反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，所得溶液中含有的微粒為 （填微粒符號）。

（2）圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系

①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，你的依據(jù)為 。

②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密，因?yàn)?/span>

。

（3）圖三是現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時，請寫出溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式 .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從①氯化鈉、②鹽酸、③氮?dú)?/span>、④氧氣中，選擇符合題意的物質(zhì)，用序號填空．

（1）能供給呼吸的是 ．

（2）能用做調(diào)味品的是 ．

（3）能用于金屬除銹的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì)，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右下圖所示（部分反應(yīng)物或生成物已略去）。已知A由一種元素組成，B、C由兩種元素組成，D、E、F由三種元素組成，且E廣泛用于制造玻璃、造紙等生產(chǎn)中。①～⑦表示7個不同的化學(xué)反應(yīng)。請回答問題。

（1）A的化學(xué)式為 ；

（2）E的俗稱為 ；

（3）寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式 ；

（4）反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組說法正確的是（ ）

A

①用肥皂水可以區(qū)分蒸餾水和硬水

②用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛絨與棉線

B

①花香四溢，說明微粒在不停地運(yùn)動

②熱脹冷縮，說明微粒大小發(fā)生改變

C

①利用洗潔精的乳化作用清除油污

②用甲醇溶液浸泡海鮮食品來保鮮

D

①乘坐車船時可以隨身攜帶大量易燃品

②火災(zāi)現(xiàn)場逃生時常用濕毛巾捂住口鼻

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列環(huán)境問題與防治措施說法合理的是（ ）

A．酸雨﹣將燃煤鍋爐煙囪加高

B．白色污染﹣廢棄塑料袋焚燒處理

C．霧霾﹣減少化石燃料的使用

D．水體富營養(yǎng)化﹣禁止使用化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A是綠色粉末，G是藍(lán)色溶液，X為常見的稀酸，B、C、D、E、F、H和Y是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，反應(yīng)①、②、③、④和⑤是初中化學(xué)常見的反應(yīng)。

請回答下列問題：

（1）寫出化學(xué)式：D ，E ，X 。

（2）寫出化學(xué)方程式：

反應(yīng)② ；

反應(yīng)④ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】造成空氣污染的主要污染物是

A．二氧化硫 B．氮?dú)?C．水蒸氣 D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中，錯誤的是（ ）

A．在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體

B．在壓強(qiáng)為101kPa，氧氣在﹣183℃變?yōu)榈{(lán)色液體

C．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

D．氧氣極易溶于水

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