做鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),需使用的儀器是


  1. A.
    鐵架臺和試管
  2. B.
    試管夾和燒杯
  3. C.
    鐵夾和燃燒匙
  4. D.
    石棉網(wǎng)和坩堝鉗
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)重要途徑.下面讓我們一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室.

(1)用儀器名稱填空:
①能直接加熱的儀器是
試管
試管

②用于吸取和滴加少量液體的是
滴管
滴管
;
③加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的是
燒杯
燒杯
;
④做鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),夾持鎂帶的儀器是
坩堝鉗
坩堝鉗
;
(2)用量筒量取液體體積時(shí),視線應(yīng)
與凹液面的最低處平行
與凹液面的最低處平行
;
(3)遇到安全事故要及時(shí)、正確處理.下列對意外事故處理方法錯(cuò)誤的是
B
B

A.碰倒酒精燈引起酒精燃燒時(shí),立即用濕抹布撲蓋
B.實(shí)驗(yàn)完成后,有多余的藥品,可將該藥品放回原試劑瓶
C.發(fā)現(xiàn)酒精燈燈芯頂端已燒焦,把燒焦的部分剪去
D.進(jìn)入久未開啟的菜窖前先做燈火實(shí)驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)做鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)白色生成物中混有少量淡黃色固體.針對這一現(xiàn)象,他們開展了如下實(shí)驗(yàn)探究.請仔細(xì)閱讀并完成下列探究報(bào)告.
探究目的:探究鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的淡黃色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的?
分析猜想:分析空氣中各種成分,尋找猜想依據(jù).
干燥空氣中各組分氣體的體積分?jǐn)?shù)大約是:氮?dú)?!--BA-->
78
78
%,氧氣
21
21
%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他氣體和雜質(zhì)0.03%
已學(xué)知識:氧氣與鎂反應(yīng)生成的氧化鎂是白色固體.
查閱資料:稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般不與其它物質(zhì)反應(yīng).
猜想1:可能是鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成淡黃色固體.
猜想2:可能是鎂與二氧化碳反應(yīng)生成淡黃色固體.
猜想3:可能是鎂與
水蒸氣
水蒸氣
生成淡黃色固體.
實(shí)驗(yàn)一:鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)
(一)獲取氮?dú)?br />(1)把空氣除塵凈化,除去二氧化碳和水蒸氣,液化后再蒸發(fā),先蒸發(fā)出來的氣體就是氮?dú)猓@種方法屬于
物理
物理
(選填“物理”或“化學(xué)”)方法.但在實(shí)驗(yàn)室里空氣不易被液化.
(2)如圖是獲取氮?dú)獾姆椒把b置.用燃燒法除去空氣(已除去二氧化碳、水蒸氣和雜質(zhì))中的氧氣從而得到較純凈的氮?dú),燃燒匙?nèi)選用的物質(zhì)最好是
C
C

A.木炭       B.蠟燭C.紅磷  D.鐵絲
(二)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象
將鎂帶打磨光亮,點(diǎn)燃,伸入盛氮?dú)獾募瘹馄恐,瓶?nèi)壁附著一層淡黃色的固體.
(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂(Mg3N2).
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2
3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2

實(shí)驗(yàn)二:將燃著的鎂帶伸入盛二氧化碳的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,瓶內(nèi)出現(xiàn)白色固體和黑色固體.生成的黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是
C
C

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的淡黃色固體是鎂與空氣中的
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>反應(yīng)產(chǎn)生的.
反思與評價(jià):通過上述的實(shí)驗(yàn)及所學(xué)知識,你對燃燒的條件有什么新的認(rèn)識?
物質(zhì)的燃燒不一定有氧氣參與
物質(zhì)的燃燒不一定有氧氣參與

拓展與遷移:
不能
不能
(填“能”或“不能”)用鎂條代替紅磷完成測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),理由是
鎂條不但能夠和氧氣反應(yīng),而且能夠和氮?dú)夥磻?yīng),所以若用鎂條來代替紅磷完成測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),則會由于消耗了氮?dú)舛贸鲥e(cuò)誤的結(jié)論
鎂條不但能夠和氧氣反應(yīng),而且能夠和氮?dú)夥磻?yīng),所以若用鎂條來代替紅磷完成測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),則會由于消耗了氮?dú)舛贸鲥e(cuò)誤的結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請?zhí)羁眨?BR>(1)做鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),夾持鎂帶的儀器是
坩堝鉗
坩堝鉗

(2)做點(diǎn)燃可燃性氣體的實(shí)驗(yàn)之前一定要
檢驗(yàn)氣體的純度
檢驗(yàn)氣體的純度

(3)用量筒量液體時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請?zhí)羁眨?br/>(1)做鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),夾持鎂帶的儀器是______;
(2)做點(diǎn)燃可燃性氣體的實(shí)驗(yàn)之前一定要______;
(3)用量筒量液體時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的______保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪徐`臺縣西屯中學(xué)九年級(上)第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請?zhí)羁眨?br />(1)做鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),夾持鎂帶的儀器是______;
(2)做點(diǎn)燃可燃性氣體的實(shí)驗(yàn)之前一定要______;
(3)用量筒量液體時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的______保持水平.

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