下列除雜方法正確的是：
A．用過(guò)濾的方法除去NaCl中的KNO3B．用NaOH除去CO2中混有的HCl
C．用濃硫酸除去CO氣體中的水蒸氣D．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C
選C。NaCl和KNO3都溶于水無(wú)法過(guò)濾；CO2和HCl都與NaOH反應(yīng)，除去CO2中混有的HCl應(yīng)用飽和碳酸氫鈉溶液；CO2中混有的少量CO是無(wú)法點(diǎn)燃的，應(yīng)將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（過(guò)氧化氫溶液），通常情況下均為無(wú)色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體，請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中；
②_________________________
______________________________。
A試管中___________
___________________
B試管中試管中有氣泡產(chǎn)生
A試管中的無(wú)色液體是：
_________________；
B試管中的無(wú)色液體是：
__________________。
（1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：________________________________________。
（2）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）？
___________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

區(qū)別氮?dú)夂投趸伎蛇x用的方法是  
A．將燃著的木條放入瓶中觀察　　B．用帶火星的木條伸入瓶底觀察
C．加入紫色石蕊試液，振蕩后觀察　D．加入少量澄清的石灰水，振蕩后觀察

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

小雯同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了液體D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來(lái)，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F。
(1)根據(jù)小雯的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱（或化學(xué)式）：
A        、B         、C          、D         、E         、F           。
（2）在橫線上寫出題目中任兩個(gè)反應(yīng)文字表達(dá)式(或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式)，反應(yīng)類型寫在括號(hào)內(nèi)。
                                                （       ）；
                                                （        ）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（5分）MnO2是一種重要的無(wú)機(jī)功能材料，粗MnO2（含有較多的MnO和MnCO3）的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)上粗MnO2轉(zhuǎn)化為純MnO2的工藝流程。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作A的名稱是                   。
（2）NaClO3中氯元素的化合價(jià)為       價(jià)。
（3）蒸發(fā)所需的儀器有鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、蒸發(fā)皿、酒精燈和            。
（4）寫出加稀H2SO4時(shí)產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式                         。
（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4和                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

某無(wú)色溶液中的溶質(zhì)可能含有Na2SO4、KCl、Mg（NO3）2三種物質(zhì)中的一種或多種，用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步均恰好完全反應(yīng)）。

（1）操作a的名稱是         。
（2）寫出加Ba（NO3）2溶液所發(fā)生反應(yīng)的方程式：                                 
（3）如x是AgNO3時(shí)，據(jù)上圖推斷，原樣品中一定有                    。
（4）當(dāng)x是NaOH時(shí)，白色沉淀C是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，期中Ｂ是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料。他們之間的關(guān)系如下圖所示(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，有關(guān)反應(yīng)條件和其他物質(zhì)已經(jīng)略去。)
(１)已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(２)已知反應(yīng)④、⑤、⑥中，一個(gè)有沉淀生成，另一個(gè)有氣體生成，還有一個(gè)沒有明顯現(xiàn)象。Ｂ、Ｅ不含相同元素，Ｄ、Ｆ只含有一種相同元素。寫出下列反應(yīng)方程式：
反應(yīng)⑤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
反應(yīng)⑥：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑，在工業(yè)上可用于制造防凍液等。某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣（CaCl2·2H2O）的流程如下。原料石灰石中含有的雜質(zhì)主要是MgCO3、SiO2和Fe2O3。

（1）第①步酸洗所用的酸是         （填編號(hào)）。
A．稀鹽酸B．稀硫酸C．濃硫酸D．稀硝酸
（2）酸洗時(shí)酸與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             。
（3）固體1的名稱是              。
（4）實(shí)驗(yàn)室中操作I所用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、           。
（5）操作II的名稱是：蒸發(fā)濃縮、           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（7分）A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì)。其中B為紅色固體，D為混合物，E、H均為黑色固體，F(xiàn)是一種無(wú)色氣體。它們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)。

(1)用化學(xué)式表示D的組成                   、                        。
(2)F→G的反應(yīng)類型為                    。圖中①表示的反應(yīng)條件是：       
（3）指出B的用途                   。（寫一種）；
(4)寫出F→E的化學(xué)方程式                                    。

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