(2013?槐蔭區(qū)一模)氮元素和人類的生存與發(fā)展聯(lián)系密切.如圖所示是有關(guān)含氮元素物質(zhì)的轉(zhuǎn)化流程:
(1)在上述流程中,生成物HNO3中氮元素的化合價(jià)是
+5
+5
價(jià).
(2)過程①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:4NH3+5O2
 催化劑 
.
加熱
4NO+6X,則物質(zhì)X的化學(xué)式為
H2O
H2O
,該反應(yīng)屬于
氧化
氧化
反應(yīng)(填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”“氧化”之一).
(3)工業(yè)的迅速發(fā)展、化石燃料的大量使用以及汽車發(fā)動(dòng)機(jī)都能產(chǎn)生氮氧化物,氮氧化物與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硝酸型酸雨的形成,造成環(huán)境污染.下列各項(xiàng)中,不利于減少酸雨危害的是
(填序號(hào)).
①減少汽車尾氣排放           ②開發(fā)利用風(fēng)能和太陽能
③增加燃煤的用量             ④工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)后排放.
分析:(1)HNO3中氫元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零可以求算氮元素的化合價(jià).
(2)過程①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:4NH3+5O2
 催化劑 
.
加熱
4NO+6X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以推斷出X的化學(xué)式.該反應(yīng)由于是和氧氣發(fā)生的反應(yīng),所以為氧化反應(yīng).不屬于基本反應(yīng)類型.
(3)工業(yè)的迅速發(fā)展、化石燃料的大量使用以及汽車發(fā)動(dòng)機(jī)都能產(chǎn)生氮氧化物,氮氧化物與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硝酸型酸雨的形成,造成環(huán)境污染.凡是減少氮氧化合物以及含硫物質(zhì)排放的都利用減少酸雨的危害.
解答:解:(1)生成物HNO3中氫元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)為x.則根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可得(+1)+x+(-2)×3=0,得x=+5.
(2)4NH3+5O2
 催化劑 
.
加熱
4NO+6X,從前面往后面推,氮原子前后都是四個(gè),氫原子前面12個(gè),后面臨時(shí)沒有,氧原子前面10個(gè),后面4個(gè),缺6個(gè),所以6分子的X中含有12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子,每個(gè)X分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,即為H2O.由于是氨氣和氧氣反應(yīng),所以為氧化反應(yīng).
(3)①減少汽車尾氣排放,利于減少氮氧化合物的排放,利于減輕酸雨的危害.
 ②開發(fā)利用風(fēng)能和太陽能,減少了化石類燃料的使用,進(jìn)而減輕了酸雨的危害.
③增加燃煤的用量,會(huì)導(dǎo)致大量二氧化硫等廢氣排放到大氣中,加劇酸雨的危害.
④工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)后排放,減少了酸性氣體的排放,減輕了酸雨的危害.故選:③.
故答案為:(1)+5;(2)H2O;  氧化;(3)③.
點(diǎn)評(píng):題干設(shè)置一定的問題情景進(jìn)行引題,有時(shí)問題不一定很好理解,但是問的問題是圍繞教材的基本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行,所以不要受問題情景影響了答題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?槐蔭區(qū)一模)某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示,從圖中獲得的信息不正確的是(說明:一種小球代表一種元素的原子)( 。

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(2013?槐蔭區(qū)一模)將一定質(zhì)量Zn粉和Ag粉的混合物加入Cu(NO32溶液中,充分反應(yīng)后過濾,則下列對濾渣和濾液的判斷中正確的是( 。

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(2013?槐蔭區(qū)一模)按要求從Fe、O2、Cu (OH)2、Na2CO3、H2SO4、H2O、CaO中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列空格中.
(1)一種非金屬單質(zhì)
O2
O2
;
(2)一種金屬氧化物
CaO
CaO
;
(3)一種難溶性的堿
Cu(OH)2
Cu(OH)2
;
(4)一種可溶性的鹽
Na2CO3
Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?槐蔭區(qū)一模)食醋是一種能增強(qiáng)食品酸味的調(diào)味劑,主要成分為醋酸(CH3COOH),與我們生活密切相聯(lián).根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)食醋有酸味,因?yàn)榇姿岬乃芤猴@
酸性
酸性
(填“酸性”“中性”“堿性”之一).
(2)醋酸分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為
1:2:1
1:2:1
(填最簡整數(shù)比),醋酸中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是
氧元素(或O)
氧元素(或O)

(3)生活中可用食醋軟化魚骨和雞蛋殼,是因?yàn)榇姿崮芘c它們的主要成分反應(yīng),生成醋酸鈣、二氧化碳和水.由此可以推出魚骨和雞蛋殼主要成分是
CaCO3
CaCO3
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?槐蔭區(qū)一模)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.

試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
AEF
AEF
(填寫儀器序號(hào)字母).
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w→D→B→C.
①儀器B中的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

②儀器C的作用是
將多余的CO燃燒掉,防止污染空氣或使人中毒
將多余的CO燃燒掉,防止污染空氣或使人中毒

③儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

④反應(yīng)完全后,計(jì)算氧化鐵樣品的純度時(shí),小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”.小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等.請你分析寫出儀器D中減少的是
氧化鐵中氧元素
氧化鐵中氧元素
的質(zhì)量,而儀器B中增加的是
反應(yīng)生成的二氧化碳
反應(yīng)生成的二氧化碳
的質(zhì)量.

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