【題目】做完實驗后，對于用過的廢酸，你認(rèn)為正確的處理方法是（ ）

A. 拿出實驗室 B. 留在實驗臺上，準(zhǔn)備下次實驗用

C. 倒入指定的廢液缸中 D. 放回試劑瓶

【答案】C

【解析】

A、化學(xué)藥品有的有毒有的有腐蝕性，不在專業(yè)人員指導(dǎo)下的使用或處理都可能造成人身傷害或傷亡事故，因此用剩藥品絕對不允許帶出實驗室．故此處理方法不正確；

B、用過的廢酸已不再有使用價值，故此處理方法不正確；

C、倒入廢液缸實驗后集中處理，既安全方便又不污染環(huán)境．此處理方法為正確的方法；

D、放回原瓶將造成全部藥品被污染，形成浪費．故此處理方法不正確．

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食鹽的主要成分是NaCl，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚奈镔|(zhì)。

（1）食鹽在生活中的用途是___________________（寫出一條即可）。

（2）構(gòu)成氯化鈉的微粒是Cl-和___________________（填微粒符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法不可行的是（　　）

A. 用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

B. 用紫色石蕊溶液區(qū)分二氧化碳和一氧化碳

C. 用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳

D. 用聞氣味的方法區(qū)別食醋與酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對于化學(xué)式“H20”的各種表述不正確的是( )

A.表示水這種物質(zhì)

B.表示水分子由氫元素和氧元素組成

C.表示1個水分子

D.表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富．下列詩句中沒有涉及化學(xué)變化的是

A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C. 只要功夫深，鐵杵磨成針

D. 爆竹一聲除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)蔬菜或花卉的過程中，常向棚內(nèi)施放適量的CO2，其主要目的是

A. 使害蟲窒息死亡，防止植物的病蟲害

B. 產(chǎn)生溫室效應(yīng)，提高棚內(nèi)的溫度

C. 促進(jìn)植物的光合作用，提高蔬菜等的產(chǎn)量和品質(zhì)

D. 避免棚內(nèi)發(fā)生火災(zāi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

A. 潔凈的空氣 B. 大理石 C. 碘酒 D. 液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“不一定”的說法中，不正確的是（　�。�

A. 原子中不一定都有中子

B. 不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是混合物

C. 不帶電的粒子不一定是分子、原子

D. 最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是（ ）

A.圖2、圖3都屬于鍶元素
B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr
C.鍶原子的中子數(shù)為38
D.鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g

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同步練習(xí)冊答案