向95g 10% NaOH溶液中,加入5gNaOH固體,完全溶解后,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
A.5% B.10% C.14.5% D.15%
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗后的廢液不處理會造成污染,F(xiàn)有含硫酸銅的廢液100g,同學們用滴加氫氧化鈉
溶液的方法處理該廢液,恰好完全反應時,共消耗溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉
溶液40g,請回答問題:
(1)判斷滴加氫氧化鈉溶液至恰好反應的依據(jù)是 。
(2)所消耗的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是 。
(3)最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(本小題最后結果取整數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
溶解度曲線是物質(zhì)溶解性的直觀體現(xiàn),如下圖是a,b,c三 種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)
B. c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
C. 使b物質(zhì)結晶析出主要采用降溫的方法
D. t2℃時,a,b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于金屬材料的說法中,正確的是
A.鋼不屬于合金
B.金屬銀可與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應
C.煉鐵的過程是把鐵礦石變成純凈的氧化鐵
D.“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗設計能夠達到實驗目的的是
A.在空氣中灼燒鑒別黃銅和黃金
B.用品嘗的方法鑒別食用鹽和工業(yè)用鹽
C.用硫酸除去氯化鈉溶液中的氫氧化鈉
D.用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:
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A B C D E F
(1)標號為①的儀器的名稱是 _______ __ 。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是 ____ __ ,在制取過程中,試管中的棉花沒有燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是___________;用C裝置收集氧氣后,驗滿的具體方法是_____________________________。
(3)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示.下列有關說法正確的是 (填字母)
A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.選用紅磷是因為反應可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的P2O5
D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
認真分析示意圖并填空:
(1)如圖1所示,將一個用導熱性能良好的粗金屬絲(如銅絲或鋁絲)繞成的線圈罩在一支蠟燭的火焰上,火焰會熄滅.用燃燒的條件解釋此現(xiàn)象
(2)根據(jù)中和反應的實質(zhì),結合圖2補充完成式子:H++ = .這種用實際參加反應的離子來表示化學反應的式子,叫離子方程式.它也屬于國際通用的化學語言.
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科目:初中化學 來源: 題型:
某固體混合物由Mg和MgO組成,取該混合物3.2g與一定量稀硫酸恰好完全反應(反應后溶液中無晶體析出),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為12g,則原混合物中Mg單質(zhì)的質(zhì)量為
A.2.0g B.0.8g C.1.2g D.2.4g
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