分析 (1)根據(jù)化合價代數(shù)和為零進行分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析;
(3)根據(jù)氫氣和一氧化碳反應(yīng)的方程式考慮質(zhì)量比.
解答 解:(1)設(shè)FeTiO3中P的化合價是x.FeTiO3中Fe的化合價是+2價,O的化合價是-2價,利用化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零的原則得到方程(+2)+x+(-2)×3=0解得,x=+4 所以鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價是+4價;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在反應(yīng)前后各元素原子的個數(shù)不變.從2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO看鈦原子、氧原子、碳原子反應(yīng)前后除物質(zhì)x外個數(shù)已經(jīng)相等,故x中無鈦原子、氧原子、碳原子.鐵反應(yīng)前共有2個,反應(yīng)后只有x有,所以2x中有2個,從而x中有1個;氯原子反應(yīng)前有14個,反應(yīng)后x除外有8個,所以2x中有6個,因此x中有3個,因此x的化學(xué)式是FeCl3;
(3)根據(jù)從化學(xué)方程式2H2+CO═CH3OH
4 28
由此可知一氧化碳和氫氣的質(zhì)量比是:28:4=7:1;
故答案為:(1)+4;
(2)FeCl3;
(3)7:1.
點評 本題主要考查了化合價的計算、化學(xué)方程式的書寫以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,同時考查了學(xué)生從題目中獲取信息并運用的能力.計算元素的化合價時一定要注意,一定不要忘記填上正號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)制二氧化碳 CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反應(yīng) | |
B. | 生石灰在空氣中質(zhì)量增加 CaO+CO2═CaCO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 用木炭還原氧化銅 C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+Cu 氧化反應(yīng) | |
D. | 木炭用作燃料 C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2↑ 化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | 含有CO和CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃,1 L水與1 L酒精混合后的體積等于2 L | |
B. | 1 g鎂和1 g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2 g | |
C. | 1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫 | |
D. | 20℃,1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用汽油清洗油污 | B. | 用洗滌劑清洗油污 | ||
C. | 用稀硫酸清除鐵銹 | D. | 用白醋清除水垢 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
鉀肥的等級 | 合格 | 一等 | 優(yōu)等 |
氧化鉀的質(zhì)量分數(shù)x | 54%≤x<57% | 57%≤x<60% | 60%≤x |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物 | |
B. | 金屬鋅能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),所以置換反應(yīng)只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間 | |
C. | 原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分 | |
D. | 因為某物質(zhì)的溶液呈酸性,所以該物質(zhì)屬于酸 |
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