【題目】下列說(shuō)法中不正確的是

A. 古代字畫能保存至今是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

B. 在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒。

C. 玻璃刀頭鑲上金剛石,可以用來(lái)裁玻璃。

D. 將帶火星的木條伸入某氣體,復(fù)燃,則該氣體一定是氧氣。

【答案】B

【解析】

A、古代的字畫用炭黑制成的墨汁書寫或繪制的字畫能夠經(jīng)久不變色,是因?yàn)槟械奶荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故A正確;

B、一氧化碳難溶于水、不能與水反應(yīng),在煤爐上放一壺水不能防止CO中毒,故B錯(cuò)誤;

C、金剛石的硬度很大,可以用來(lái)裁玻璃,故C正確;

D、氧氣具有助燃性,能使火星的木條復(fù)燃,故D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于“空氣污染物”的是( 。

A. PM10 B. 氮?dú)?/span> C. 二氧化氮 D. 二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在液晶電視等制造過(guò)程中使用的三氟化氮(NF3)的溫室效應(yīng)是二氧化碳的1.7萬(wàn)倍。NF3 氟元素為-1價(jià),則氮元素的化合價(jià)是( )

A. +3 B. 0 C. +1 D. -3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中屬于分解反應(yīng)的是( )

A. 蠟燭燃燒 B. 分離液態(tài)空氣制氧氣

C. 海水曬鹽 D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí),正確的是

A. 原子是最小的粒子,不可再分。 B. 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快

C. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 D. 固體難壓縮,說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將二氧化碳?xì)怏w通入滴有石蕊試液的水中,溶液顏色變成( )

A. 紅色 B. 紫色 C. 藍(lán)色 D. 黃色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是四種物質(zhì)a、b、c、d在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的微觀示意圖,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.生成物中c與d的分子個(gè)數(shù)比為1:2
B.反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C.反應(yīng)前后原子的種類改變
D.物質(zhì)c可能是一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】·世界環(huán)境日中國(guó)的主題為向污染宣戰(zhàn)。下列做法符合這一主題的是

A. 通過(guò)焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分 B. 通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C. 提倡步行等低碳出行方式 D. 施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,不正確的是( )

A. 具有可燃性

B. 相同條件下,氧氣的密度大于空氣

C. 是光合作用的產(chǎn)物之一

D. 通常狀況下,是一種無(wú)色無(wú)味的氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案