用化學(xué)符號(hào)填空:
2個(gè)氧原子 ;5個(gè)硫化氫分子 ;
+2價(jià)的鋇元素 ;硝酸亞鐵 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.小明同學(xué)為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行計(jì)算.將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
【數(shù)據(jù)處理】
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g.
(2)請(qǐng)幫小明計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)中CaO起催化作用 B.該反應(yīng)中CO2是生成物
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng) D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省東營(yíng)市懇利縣九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
世界上每年有上萬(wàn)家庭發(fā)生火災(zāi),造成了極大損失,如果掌握一些家庭安全知識(shí)和緊急滅火措施,就能避免火災(zāi)。下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是
A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅
B.睡覺(jué)時(shí)聞到很重的煤氣味,打開(kāi)電燈檢查煤氣罐漏氣部位
C.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)起火,立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
D.室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到目的的是
A.除去銅粉中的木炭粉:用灼燒的辦法
B.撲滅電器、圖書(shū)檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器
C.粗略地測(cè)定空氣中氧氣含量:用鐵絲替代紅磷在空氣中燃燒
D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:用HCl溶液與Na2CO3溶液在燒杯中混合,比較反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。
請(qǐng)結(jié)合上圖儀器回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,最優(yōu)的發(fā)生裝置為 (填字母編號(hào),下同)
(3)收集比較干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置 能用此裝置收集氧氣的原因是 。
(4)在裝藥品之前,檢查裝置B氣密性的具體操作是
(5)該反應(yīng)中二氧化錳作 ,已知二氧化錳難溶于水,可以采用 的方法從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳,然后重新利用。
(6)檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣的簡(jiǎn)單方法是 (簡(jiǎn)述操作過(guò)程、現(xiàn)象、結(jié)論)。
(7)通過(guò)查閱資料得知:通常情況下,甲烷(CH4)是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣的小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體。若制取甲烷應(yīng)選擇發(fā)生裝置 ,收集裝置 或 (填字母編號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶一中九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁分別是O2、CO、CO2、CuO中的一種,在一定條件下,甲分別能與乙或丙反應(yīng),下列說(shuō)法中不正確的是
A.丁可能是CO2 B.丙可能是CuO C.乙可能是O2 D.甲一定是CO
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