18．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
A．
給液體加熱		B．
    傾倒液體		C．
檢查氣密性		D．
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．
B、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等．
C、檢查原理是通過(guò)氣體的發(fā)生裝置與輔助容器中的液體（一般是水）構(gòu)成一個(gè)密閉裝置，依據(jù)改變密閉裝置內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如冒氣泡、形成水柱、液面的升降等）來(lái)判斷其氣密性的好壞．
D、“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪．”

解答 解：A、給試管進(jìn)行預(yù)熱，試管均勻受熱；液體的量不超過(guò)試管容積的三分之一；試管夾應(yīng)夾在試管的中上部；試管與水平面成45°；用外焰加熱等，操作正確；
B、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，操作正確；
C、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，操作正確．
D、濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里，操作錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證；掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室用95%的濃硫酸與5%的稀硫酸來(lái)配制20%的硫酸180g，需要95%的硫酸和5%的硫酸各多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)用語(yǔ)中，既能表示微觀(guān)意義，又能表示宏觀(guān)意義的是（　�。�
A．2HB．HC．3OD．2H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)室欲將10mL 98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）稀釋成20%的稀硫酸需加水多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．硬水和軟水可以用肥皂水鑒別
B．生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度
C．蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素
D．變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來(lái)──分子的大小隨溫度變化而改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)谔骄繗溲趸c的性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中，如圖所示，結(jié)果同學(xué)們沒(méi)有觀(guān)察到明顯現(xiàn)象，于是他們展開(kāi)了如下探究：
探究一：二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
同學(xué)們?nèi)∩倭看笤嚬苤械囊后w于另一支試管中，滴加足量的稀鹽酸，
觀(guān)察到有氣泡冒出證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
探究二：反應(yīng)后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么？
【提出猜想】佳佳認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3；
貝貝認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH．
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】貝貝為了驗(yàn)證自己的猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取一定量大試管中的溶液于試管中，加入足量CaCl2溶液，過(guò)濾；
②向?yàn)V液滴加適量
酚酞；
溶液變成紅色		貝貝的猜想成立
①取一定量大試管中的溶液于試管中，加入足量CaCl2溶液，過(guò)濾；
②向?yàn)V液滴加適量酚酞；溶液變成紅色貝貝的猜想成立
【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們聯(lián)想到了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)也觀(guān)察不到明顯現(xiàn)象，為了確定其反應(yīng)是否發(fā)生，有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：先用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，邊滴邊測(cè)定混合溶液的pH，請(qǐng)你分析上述方案中，為什么要“當(dāng)測(cè)定pH小于或等于7”，才可證明發(fā)生反應(yīng)了，其原因是：排除因硫酸的加入，稀釋氫氧化鈉溶液而引起pH減小因素的干擾．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．酸雨被譽(yù)為“空中死神”．下面是關(guān)于酸雨形成的有關(guān)化學(xué)方程式：①S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$X；②X+H2O=H2SO3；③2H2SO3+O2=2H2SO4．據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)①中氣體X能與石灰水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B．反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)升高
C．反應(yīng)①中氣體X能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)
D．亞硫酸的酸性小于硫酸的酸性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．下列有關(guān)氧氣的用途中，體現(xiàn)其供給呼吸用途的是B．
A．富氧煉鋼；
B．醫(yī)療急救；
C．液氧炸藥；
D供給動(dòng)植物呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．食醋是醋酸的稀溶液，小科為驗(yàn)證食醋具有酸的通性實(shí)驗(yàn)中，所選的物質(zhì)不能達(dá)到目的是（　　）
A．木炭B．鐵釘C．鐵銹D．大理石

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案