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形象的微觀示意圖有助于我們認識化學物質和理解化學反應．
（1）若用“”表示氧原子，用“”表示氫原子．則“”表示
 
，“”表示
 
．（填化學符號）
（2）在點燃條件下，A和B反應生成C和D．反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．

請回答以下問題：
①1個B分子中含有
 
個原子．②A中氮元素和氫元素的質量比為
 
．
考點：微粒觀點及模型圖的應用,化學符號及其周圍數字的意義
專題：化學反應模擬圖型
分析：根據原子間沒有結合在一起，表示的是單獨的原子，而原子間結合在一起，則表示原子構成的分子；化合物的分子是由不同種原子構成的；一個A分子是由一個氮原子和三個氫原子構成的，化學式為：NH3計算元素的質量比．
解答：解：
（1）表示兩個氫原子，符號為2H；表示兩個氫原子與一個氧原子構成的一個水分子，其符號為H2O；
（2）①由B分子模擬示意圖，該分子由2個氧原子構成；
②A物質的分子由1個N原子、3個H原子構成，其化學式為NH3，其中氮元素和氫元素的質量比=14：（1×3）=14：3；
故答案為：（1）2H；H2O；（2）①2；②14：3．
（1）2H 　　　H2O�。�2）①2     ②14：3
點評：本題主要考查了物質的微觀構成、物質的分類方法、根據化學式進行相關方面計算等方面的內容，要增強識圖的能力，以便做出正確的判斷：分子由原子構成，同種原子構成的分子為單質分子，不同種原子構成的分子為化合物分子．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

“嫦娥一號”成功登月，實現了中國人“奔月”的夢想． 月球土壤中含有大量氦3原子，它可能成為未來核能的重要原料．氦3原子核內有2個質子和1個中子．下列有關氦3的說法正確的是（　　）
A、氦3原子指氦有3種原子
B、氦3原子核外有3個電子
C、氦3原子的相對原子質量約為3
D、如果以氦3原子質量的
1
12
為標準，則氫原子的相對原子質量仍約為1

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式
（1）有鐵生成的置換反應
 

（2）有復合肥生成的中和反應
 

（3）有兩種氧化物生成的氧化反應
 

（4）硫化氫氣體與二氧化硫混合生成一種淡黃色固體和水．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有下列藥品和實驗儀器． 藥品：雙氧水、二氧化錳、高錳酸鉀
儀器如圖：
（1）寫出未標注的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室用題中藥品制備并收集一瓶氣體應選擇的儀器是（填寫儀器序號）
 
，反應的化學方程式為
 
．
（3）實驗室制取乙炔氣體是用塊狀的電石和水反應，已知已炔氣體密度比空氣小，易溶于水．要收集已炔氣體可以用
 
方法收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適合的數字和元素符號填空①三個鈉離子
 
；②兩個氧原子
 
；③一個氫原子
 
④硫原子
 
；⑤3個氧離子
 
；⑥鐵離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在理解概念的基礎上，理清概念之間的相互關系，構建知識網絡是化學學習的重要方法．如圖是初中常見化學概念之間的相互關系．
（1）寫出A、B、C所屬物質的類別，并從Ca、H、O、S元素中選擇合適元素，寫出一種代表物質的化學式．
ABC
物質類別
 
 
 
氧化物
化學式
 
 
 
CaO、SO2、H2O
（2）從表格所列物質中選擇適當物質，寫出兩個不同基本反應類型的化學方程式：
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據生活經驗，簡單說出鑒別下列廚房用品的方法：
（1）植物油和水
 

（2）白醋和白酒
 

（3）白糖和食鹽
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國已成功研制出制取二氧化氯的新方法，其反應原理就是將亞氯酸鈉（NaClO2）與氯氣（Cl2）反應反應，生成二氧化氯和氯化鈉．該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A、酸能使紫色石蕊變紅．通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，說明CO2屬于酸
B、CO2能使燃著的木條熄滅，能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
C、堿溶液的pH大于7．碳酸氫鈉溶液的pH大于7，所以碳酸氫鈉屬于堿
D、氧化物由兩種元素組成且其中一種是氧元素．水由氫、氧元素組成，水屬于氧化物

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