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16.生活中的下列現象,用分子的相關知識加以解釋,其中不正確的是(  )
A.室內插花,滿室飄香,說明分子在不斷地運動
B.甘蔗甜,苦瓜苦,說明不同分子性質不同
C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有間隔
D.一氧化碳和二氧化碳化學性質不同,是因為構成分子的碳原子數相同

分析 根據分子的基本特征:分子質量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結合事實進行分析判斷即可.

解答 解:A、室內插花,滿室飄香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確.
B、甘蔗甜,苦瓜苦,是因為它們分子的構成不同,不同種的分子性質不同,故選項解釋正確.
C、10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔,故選項解釋正確.
D、一氧化碳和二氧化碳化學性質不同,是因為它們分子的構成不同,不同種的分子性質不同,故選項解釋錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關實驗現象描述錯誤的是(  )
A.紅磷點燃后伸入氧氣中燃燒產生大量的白霧,放熱
B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
C.加熱銅綠,綠色粉末會變成黑色
D.將銅絲放入硝酸銀溶液時,銅絲表面出現銀白色物質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖摘錄了某品牌飲用天然水特征性指標的部分內容,下列說法中正確的是( 。
A.圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素B.該天然水顯酸性
C.該天然水不含任何化學物質D.該天然水不含非金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.工業(yè)上制取氧氣,首先將空氣凈化,出去二氧化碳和水蒸氣,然后在低溫下加壓使空氣液化,利用氮氣和氧氣的沸點不同分離出氧氣,沸點較低的氮氣先蒸發(fā)出來,余下的是沸點較高的液態(tài)氧.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列關于催化劑的說法中正確的是( 。
A.二氧化錳是催化劑
B.加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物比單獨加熱氯酸鉀反應速度快,因為高錳酸鉀是催化劑
C.對比粉末狀二氧化錳、塊狀二氧化錳分別與雙氧水混合后的反應速度,前者快
D.冬季雪天的馬路上,撒鹽能加快雪花成水,則鹽是它的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.寫出下列反應的化學方程式:
(1)鎂條在氧氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)細鐵絲鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.家庭日常生活中經常用到的下列物質中,屬于純凈物的是( 。
A.降溫用的冰水共存物B.“衛(wèi)崗”牌學生飲用奶
C.調味用的食醋D.餐飲用的啤酒

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.實驗室現有二氧化錳、過氧化氫溶液、氯酸鉀、稀鹽酸及如圖1所示儀器:

(1)利用上述儀器及補充一種藥品 ①石灰石(填名稱)可制取某一種氣體,所需儀器有②ABGH (填字母).
(2)如圖2所示是小奇同學繪制的用上述藥品制取氧氣的部分實驗裝置圖,反應的化學方程式①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,實驗結束時,應先②將導管移出水面,再熄滅酒精燈,③請你幫他將圖補充完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示物質分子的示意圖.圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,則圖中表示單質的是( 。
A.B.C.D.

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