下圖是小華配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、________和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是________________.
(2)指出圖②中的一處錯誤操作________________.
(3)通過計算確定需要水的質(zhì)量是________g,配制時應選擇________(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序________.
答案:(1)燒杯 不斷攪拌,加速溶解(其他合理答案也可) (2)物品與砝碼放錯位置(其他合理答案也可) (3)95 100 (4)④②①⑤③ 解析:(1)玻璃儀器還包括燒杯;玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解.(2)錯誤之處如物品和砝碼的位置顛倒了(或沒有墊紙,直接將物品放在托盤上等,合理即可).(3)因為要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,所以需要水的質(zhì)量為100 g-100 g×5%=95 g,其體積為95 mL,量取時應選擇和95 mL最接近的規(guī)格的量筒,即100 mL的量筒.(4)按操作的先后,其順序為④②①⑤③. |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:學習周報 化學 人教課標中考版 2009-2010學年 第19期 總175期 人教課標中考版 題型:058
下圖是小華配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)上圖中的玻璃儀器分別有廣口瓶、量筒、________和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是________.
(2)指出圖②中的一處錯誤操作________.
(3)通過計算確定需要水的質(zhì)量是________g,配制時應選擇________(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序________.
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科目:初中化學 來源:2009年廣東省湛江初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學試題及答案 題型:058
下圖是小華配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、________和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是________.
(2)指出圖②中的一處錯誤操作________.
(3)通過計算確定需要水的質(zhì)量是________g,配制時應選擇________(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序________.
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州中學附屬初中2012屆九年級下學期單元檢測化學試題 題型:058
下圖是小華配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和________.
(2)指出圖②中的一處錯誤操作________.
(3)通過計算確定需要水的質(zhì)量后,配制時應選擇________(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序________.
(5)若配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于5%,則造成此誤差的可能原因有________(填序號).
A.稱量前天平未調(diào)平
B.稱量紙上殘留少量食鹽
C.向燒杯中加水時,有少量水濺出
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