5．用化學(xué)符號表示
①2 個二氧化碳分子；2CO2
②3 個硫酸根離子；3SO42-
③1 個氬原子；Ar
④5個鈉離子．5Na+．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：①分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個二氧化碳分子可表示為2CO2；
②離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個硫酸根離子可表示為：3SO42-；
③原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以1個氬原子，就可表示為：Ar；
④離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個鈉離子可表示為：5Na+；
故答案為：①2CO2；②3SO42-；③Ar；④5Na+；

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后，小冬同學(xué)有兩個疑惑不解的問題，于是她進(jìn)行了以下探究活動，請你一同參與．
[問題1]鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？
[查閱資料1]
（1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）．
（2）鐵的氧化物均能溶于酸的溶液，如鹽酸、硫酸等．
（3）鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但鐵的氧化物不能與硫酸銅溶液反應(yīng)．
（4）鐵與酸的溶液反應(yīng)（如鹽酸、硫酸等），有氣泡產(chǎn)生．
[實驗探究]
將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入稀鹽酸、硫酸銅等溶液，觀察到的現(xiàn)象是冒氣泡、生成紅色固體等，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵．
[問題2]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？
[查閱資料2]Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、
Fe3O4Fe2O3鐵
分解溫度/℃15381400-
熔點/℃--1535
（1）鐵的熔點見上表：（2）Fe2O3高溫時分解成Fe3O4．
（3）Fe2O3的顏色為紅棕色．
[理論探討]
根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在l535℃～l538℃之間，在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4．
[拓展延伸]
（1）實驗中為了防止集氣瓶炸裂，必須在集氣瓶底部放少量的水．
（2）Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和氧氣，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．生活中處處有化學(xué)，通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：
①大理石（CaCO3）中金屬元素的名稱是鈣，3個該金屬離子符號是3Ca2+．
②可用于洗滌油污的Na2CO3水溶液呈堿性（填“酸性”、“堿性”或“中性“）．
③活性炭作為家用冰箱除味劑，是因為它具有吸附作用．
④NH4NO3（硝銨的主要成分）和（NH4）2SO4（肥田粉的主要成分）均屬于鹽（填“酸”、“堿”或“鹽”）．
⑤天然氣里的甲烷（CH4）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%．
⑥蚊子體內(nèi)含有甲酸，被蚊子叮咬后可涂肥皂水止癢，則室溫時肥皂水的pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬，鈦因具有優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來金屬”．
（1）根據(jù)圖，總結(jié)金屬具有的物理性質(zhì)有導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性．

（2）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．
（3）鐵可形成化合價為+2和+3的兩種氧化物，它們的化學(xué)式分別為FeO、Fe2O3；把鐵銹投入稀鹽酸中，則預(yù)測可觀察到的現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)辄S色．
（4）金屬鈦抗腐蝕性能好，露置于空氣中數(shù)年，仍光亮如初．以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有：Ⅰ．在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣（Cl2），得到TiCl4和一種可燃性氣體；Ⅱ．在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2．請回答下列問題：
①請寫出Ⅱ中的反應(yīng)方程式：TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Ti+2MgCl2；
②根據(jù)所給信息，下列有關(guān)說法不正確的是A．
A．Ⅰ中的方程式是TiO2+C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+CO2
B．Ⅱ中的稀有氣體的作用是隔絕空氣
C．Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)
D．金屬鈦在常溫下不易與O2反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．以納米SnO2為基本原料，添加少量其他材料而制成的氣體傳感器，能及時準(zhǔn)確地對易燃、易爆及有毒氣體進(jìn)行監(jiān)測預(yù)報和自動控制．SnO2中的Sn的化合價為（　　）
A．-4B．+4C．+3D．+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．請結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器名稱：①長頸漏斗②水槽．
（2）請寫出一種能用A裝置制取的氣體的化學(xué)式H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
（3）寫出一種能用B裝置收集的氣體的化學(xué)式CO2，能用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是不溶于水
（4）寫出裝置D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在①稀鹽酸、②大理石、③熟石灰、④水、⑤尿素五種物質(zhì)中，選擇序號填空
（1）工業(yè)上用于除銹的物質(zhì)是①；
（2）農(nóng)業(yè)上作為氮肥的是⑤；
（3）常用于農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤的是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．公安干警在緝毒行動中，訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功，嗅出毒品．從分子的角度解釋是因為（　�。�
A．分子總是在不斷運動著B．分子間有間隙
C．分子的體積很小D．分子可分解成原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵．某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），要求全過程不引入其他金屬元素．設(shè)計實驗方案如圖所示，回答下列問題．

（1）加入過量A溶解后，再進(jìn)行操作a時玻璃棒的作用是引流．
（2）工廠廢液中加入過量A的目的是Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．
（3）溶液甲中的金屬離子是Na+、Fe2+（寫離子符號）．
（4）步驟①②③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中屬于置換反應(yīng)的是①②（填序號）．
（5）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是FeCl2+2NaOH=Fe（OH）2↓+2NaCl．

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同步練習(xí)冊答案